M公司要对本公司所有员工进行一次综合素质测试，包括人格,能力,情绪三部分，结果出来后，有15人不服被裁的决定。

科学能力测试应分为( )。

A:技能 B:智力 C:躯体能力 D:情商

下列影响能力的因素中，( )是智力结构转化为物质力量的转换器。

A:记忆能力 B:思维能力 C:观察能力 D:操作能力

宝宝3岁，请判断其各种能力的正常状态。

有关记忆能力的发展，正常的是

A:记忆能力比较差 B:能有意识地回忆数天前发生的事件 C:重现能力很弱 D:能再认3个月前的人和物 E:重现仅限于1周前的事 F:能回忆1年前的人和物

影响培训成果转化的因素中，受训者的培训能力不包括（）。

A:学习能力 B:培训动机 C:自我效能 D:学历水平

“能够分析、加工已获得的信息，并将其转化为自己能够利用的信息的能力”，这种能力描述了哪种信息能力?（）

A:信息获取能力 B:信息理解能力 C:信息处理能力 D:信息传播能力

创新能力是将知识和技能向现实生产力转化的关键动力，是（）

A:潜在能力转化为现实 B:组织可持续发展需要的核心技能 C:激发创造力 D:提升企业的核心竞争力

电源电动势反映了电源把其它形式的能量转化为电能的能力，因此（）

A:电动势是一种非静电力 B:电动势越大，表明电源储存的电能越多 C:电动势的大小是非静电力做功能力的反映 D:电动势就是闭合电路中电源两端的电压

电源电动势反映了电源把其它形式的能量转化为电能的能力，因此（）

A:电动势是一种非静电力 B:电动势越大，表明电源储存的电能越多 C:电动势的大小是非静电力做功能力的反映 D:电动势就是闭合电路中电源两端的电压