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育婴师考试
新版《育婴师》理论考试题集汇总
新版《育婴师》理论考试题集汇总
更新时间:2023-05-22 11:56:23
类别:育婴师考试
251、
纠正婴幼儿过度依赖的主要方法有( )。
252、
婴幼儿营养不良时,常表现( ),严重时智力发育迟缓。
253、
新生儿容易呕吐的生理原因是:( )。
254、
单纯性肥胖症是由( )引起。
255、
为培养婴幼儿良好情绪情感及社会性,需充分用好( )资源。
256、
( )等都是上门指导服务准备工作和礼仪的内容。
257、
给家长推荐的育儿读物的内容可以是:( )等。
258、
由于婴幼儿的会厌软骨尚未发育成熟,因此婴幼儿容易发生气管异物。以下 哪些食物容易造成意外( )。
259、
以下可以预防婴幼儿烧烫伤的措施有:( )。
260、
( )等是带教与培训的常用模式。
261、
纤维素摄入过多还会影响其他营养素吸收尤其是( )的吸收。
262、
记忆是指人们( )的事物保存在大脑中。
263、
危害程度的分类包括:( )。
264、
一旦发生骨折,首先要观察婴幼儿的全身情况,如( )。
265、
通过日常生活中婴幼儿( ),判断大小便有无异常。
266、
精细动作的练习可促进( )。
267、
居家安全检查,包括:( )。
268、
情绪良好的婴幼儿会主动做事,有奋发向上的精神,无论做做什么都会尽力做 到最好。( )
269、
由于遗传和后天发展的因素,每个婴幼儿会表现出不同的差异和特点,从而形 成了每个人不同的发展水平、发展
270、
脱水可造成婴幼儿代谢紊乱,水电解质平衡失调。( )
271、
采取开放式教育是可改善婴幼儿退缩性格。( )
272、
清洁是保持皮肤正常功能的重要措施。( )
273、
婴幼儿生病时不能打预防针。( )
274、
屏气发作的矫治应以解除引起精神紧__冲突发生的因素为主,坚持正确的家 庭教育原则。( )
275、
母乳中的锌含量较牛乳为高,尤其在初乳中更高。( )
276、
狂犬病十分险恶,治愈率低,一旦发病死亡率极高。( )
277、
屏气发作又称呼吸暂停症,为婴幼儿时期的一种呼吸方面的生理异常。( )
278、
百日咳是由百日咳杆菌引起的急性呼吸道传染病,多流行于冬春季。( )
279、
训练大小便就是从无条件反射建立条件反射的过程。( )
280、
婴幼儿的精神状态是反映病情轻重的重要指标。( )
281、
新生儿期可能短暂的蛋白尿。( )
282、
在婴幼儿测评过程中,不要轻易判断发展迟缓或智力有缺陷,须充分考虑其成 熟和发展的个体差异性和综合因素
283、
溺水是我国1~14岁儿童意外死亡的第一原因。( )
284、
单纯性肥胖症是目前儿童期比较严重的健康问题和社会问题。( )
285、
每克蛋白质和脂肪各提供4kcal能量。( )
286、
在婴儿期,消化道的动力功能主要是吞咽能力、吸吮能力和肠蠕动。( )
287、
婴幼儿适应能力很强,能够在任意环境中入睡。( )
288、
腮腺炎只发生在冬、春季。( )
289、
动物脂肪包括一切提供脂肪的食物。( )
290、
上呼吸道感染主要指急性扁桃体炎,是婴幼儿的常见病、多发病。( )
291、
钙存在于骨骼和牙齿中能使骨骼和牙齿坚硬。( )
292、
对低等级育婴师进行带教与培训的意义是提高育婴人员队伍专业素质、提高 早教工作质量的基础,规范从业人员
293、
水是人体中含量最少的组成成分,只是构成细胞内液、组织液和血液的主要成 份。( )
294、
表皮擦伤,以肘部、手掌及膝关节处为多见,必须到医院处理。( )
295、
一旦发现婴幼儿出现上呼吸道感染,马上服用抗菌素治疗。( )
296、
对婴幼儿感知能力发展的观察评估先要记录下婴幼儿感知练习的过程与方法, 根据观察结果,对婴幼儿的感知练
297、
吸吮功能在胎儿30~34孕周时才成熟,早于吞咽功能的发育。( )
298、
湿疹的表现主要是皮疹。( )
299、
4~6个月的婴儿每日配方奶粉1200ml左右。( )
300、
佝偻病是一种婴幼儿常见的营养过量性疾病,由于维生素D过量,引起体内钙 磷代谢紊乱和骨骼发育异常,严重
301、
婴幼儿阶段想象处于迅速发展时期,有利于婴幼儿学习控制大小便。( )
302、
内源性维生素D,主要由皮肤合成。( )
303、
由于婴幼儿的会厌软骨已经发育成熟,当婴幼儿吃一些圆滑的食物时,会厌软 骨来不及盖住气管,使食物滑到气
304、
记忆能力的发展婴幼儿以后智力发展的基础。( )
305、
由于跌伤,出现血肿,可以用热敷缓解。( )
306、
吮手指严重者会导致小儿嘴唇畸形。( )
307、
只要根据日常生活中婴幼儿排便的次数就可判断大小便有无异常。( )
308、
任性是婴幼儿进入心理第一“__期”和萌发“自我”意识的标志。( )
309、
急性传染病是婴幼儿死亡的一个重要原因,有些病会留下后遗症或致终身残 疾。( )
310、
带教培训的方法要根据不同带教培训的目的和要求来选择。( )
311、
抓新生儿握反射的特征:婴幼儿大部分时间都把手紧紧地握着;但不会牢牢地 抓住成人的手指。( )
312、
在帮助家长选择育儿读物上,要有选有针对性、适宜性、操作性以及有一定权 威性的读物。( )
313、
3岁以内婴幼儿的发音不清晰属于不正常的情况,成人须用正确的发音去引 导他,强化他马上纠正。( )
314、
婴幼儿呼吸道疾病主要是肺炎。( )
315、
思维是指在感觉和知觉基础上产生的高级认识过程。思维是人脑对客观事物 进行概括和间接的反映,它借助言语
316、
感知能力发展的观察记录表中的主要观察要素是:情绪反应、动作表现、注视 时间和独特表现。( )
317、
一旦发生烧烫伤,首先要解开衣裤。( )
318、
个性化练习和一定运动量是婴幼儿精细动作发展的关键。( )
319、
实施有差异性的语言教育,能使每一位婴幼儿接受有针对性的语言培养和训 练,得到更好的发展。( )
320、
婴幼儿的天赋和潜能只有在良好的教育环境中才能得到全面发展。( )
321、
婴幼儿发生骨折后,如果呼吸、心跳正常、神智清醒,须经止血、包扎、搬运 后方可固定。( )
322、
4岁儿童,碘的推荐摄入量为50mg。( )
323、
3岁以前的婴幼儿是通过抽象思考和逻辑思维能力来进行学习的。( )
324、
碘,属于宏量元素,需要大量补充。( )
325、
9-12个月龄的婴幼儿的听觉特征:能听懂成人的一些简单指令,并会照着做。 ( )
326、
婴幼儿缺铁性贫血主要是由于生长发育过快所致。( )
327、
对于婴儿溢奶的处理,首先喂奶次数不要过多或喂奶量过大。( )
328、
碳水化合物最主要的作用保肝、解毒。( )
329、
新生儿觉醒时,可以在他儿耳边(距离约10厘米)大声呼唤:“小宝贝”,他听 到你的声音后头会转过来。(
330、
注意是婴儿探究世界的“窗口”。( )
331、
事先与婴幼儿共同商订原则,待其了解、赞同之后,确立了原则,就坚持且确实 执行,不轻易给予安抚。( )
332、
避免孩子营养不良,最好办法是积极做好治疗。( )
333、
实施有差异性的语言教育首先要确定“有差异性的语言教育的基础”。( )
334、
能量是一种营养素,由膳食中的产热营养素,蛋白质、碳水化合物和脂肪在体 内经过氧化所产生的。( )
335、
改变婴幼儿任性的主要方法有:转移法、替代法和尝试错误法等。( )
336、
婴幼儿腹痛是相当常见的疾病。胀痛、绞痛、疼痛轻重程度与病情并不一致。 ( )
337、
新生儿常出现一天多次大便的情况,这是腹泻,需要注意。( )
338、
人体蛋白质缺乏与能量的缺乏并不同时发生。( )
339、
由于家庭是婴幼儿生活的主要场所,因此居家安全检查非常重要。( )
340、
强化前庭刺激,抑制过敏讯息,矫治重力不稳和运动企划不足是“滑梯”运动 的作用。( )
341、
晨间检查时,育婴人员需要细心观察婴幼儿精神状态、行动、面色、肤色、鼻 腔、口腔、呼吸和有无皮疹,尽早
342、
思维能力的发展是是婴幼儿经验积累或心理发展的重要前提。( )
343、
麻疹是由麻疹病毒引起的急性消化道传染病。( )
344、
植物油中的必需脂肪酸含量高于动物脂肪。( )
345、
气管异物也是五官发生意外中的一个。( )
346、
婴幼儿家长指导工作的具体内容有婴幼儿的家庭生活照料、家庭保健与护理 与家庭教育等。( )
347、
当家长向提问时,育婴师需根据婴幼儿的月龄特点的护理保健方法简单地给 予解答。( )
348、
育婴师带教与培训工作主要抓好两个环节:制定好培训与带教计划以及培训 班的筹备与工作流程。( )
349、
在对婴幼儿的日常护理中要细心观察,一旦发现其有早期生理发育异常与偏 移,及时建议家长带到专业医院进行
350、
在出生后的6个月内约30%的能量用于生长发育。( )
351、
3岁以内婴幼儿发生意外主要是在家庭以外的场所。( )
352、
“跳跳床”运动的作用是促进婴幼儿身体保护伸展行为的成熟。( )
353、
婴幼儿的生长发育评价是良好,婴幼儿无营养不良,无营养素缺乏症,也不肥 胖,提示婴幼儿的营养状况良好,
354、
记忆是指人们将感知过、操作过、思考过和体验过的事物保存在大脑中。( )
355、
儿童膳食中蛋白质、脂肪和碳水化合物热能提供的比例为15%∶30~35%∶50~ 55%。( )
356、
“个别化语言教育计划”是针对不同家庭中的婴幼儿所制定的个性化语言教 育计划。( )
357、
睡眠为一种生理行为过程。( )
358、
上门指导服务的准备工作和礼仪包括:个人的清洁卫生、衣着的款式质地色彩、 仪表仪态、语言等。( )
359、
拥抱和摇动婴幼儿、减少带养人离开和让其独处的次数、让其听懂离开是短 暂的等方法是改轻婴幼儿分离焦虑的
360、
异物进入气管后,婴幼儿会有一阵呛咳,如果缓解了就没事了。( )
361、
粗大动作发展水平的评估方法为以婴幼儿粗大动作一般发展水平标准为参照, 进行观察比较。( )
362、
感觉统合的练习是对感觉统合失调的儿童进行临床治疗和行为矫治的一种有 效方法;亦有利于正常婴幼儿感受环
363、
化学消毒灭菌是利用化学药物渗透到细菌体内,或损害细菌膜的结构,达到灭 菌的作用。( )
364、
婴幼儿只吃富有蛋白质的食物,容易引起便秘。( )
365、
切断传染途径就是控制传染病。( )
366、
被观察评估的婴幼儿在粗大动作领域的发展水平与参照标准基本符合,则处 于正常发展水平。( )
367、
与家长沟通的技术包括:区别对待,因人而异;简明扼要,内容充实;积极引导, 摸清问题;提出建议,具体帮
368、
浸泡法是把物品浸泡消毒剂中,持续一定的时间。( )
369、
父母或抚养人的心理忽视是吮拇指的主要原因。( )
370、
碳水化合物主要的食物来源是各类食物及各种单糖、双糖等。( )
371、
肠蠕动受支配,如每日定时排便形成习惯,到时候就想排便,不至于造成便秘。 ( )
372、
情感与社会性的发展特征:25-30个月的婴幼儿会发脾气,常用“不”表示独 立。( )
373、
血尿多数是泌尿系统有病变的早期信号,不必就诊检查,明确原因,进行治疗。 ( )
374、
习惯性擦腿是指婴幼儿摩擦会阴部(外生殖器区域)的习惯动作。( )
375、
婴幼儿排尿异常主要是无尿或少尿。( )
376、
碘主要存在肉产品中。( )
377、
补充腹泻丧失的液体,应尽量给婴幼儿补充口服糖盐水。( )
378、
丹佛小儿发育筛查测验(简称DDST)由10个量表的项目经过筛选组成。( )
379、
添加补充食物必须遵守循序渐进的原则。( )
380、
各种营养素的消化吸收和废物的排泄不算基础代谢。( )
381、
育婴师应该避免一般保姆带养中的问题,要尊重婴幼儿身心发展的规律,顺 应婴幼儿的天性,让他们能在丰富、
382、
新生儿大便不臭但有酸味,这是异常情况,需要注意。( )
383、
脂肪摄入过多使婴幼儿的能量摄入不足,引起体格生长落后、脂溶性维生素 缺乏症。( )
384、
对低等级育婴师进行带教培训的内容主要有低等级育婴师的工作内容、技能 要求及专业知识要求。( )
385、
观察婴幼儿,可初步了解婴幼儿消化道的情况。( )
386、
由于婴幼儿语言能力已经发展,因此婴幼儿在日常生活中的异常情况,只要 根据他们的语言讲述判断即可。(
387、
脂肪是人体重要的能量来源,且产生能量高。( )
388、
13-18个月龄的婴幼儿的感知协调能力特征:自己端杯喝水,渐渐不漏或少 漏;会有目的把小球扔进一个洞
389、
对婴幼儿实施封闭式教育,是造成婴幼儿退缩的原因之一。( )
390、
近年来,交通事故发生率上升,也是造成儿童意外伤害的重要原因。( )
391、
由于得不到满足,就哭闹不停,这就是婴幼儿任性的常见表现。( )
392、
婴幼儿发热时物理降温的常用方法有冰袋降温和酒精擦浴。( )
393、
带教培训的内容、方法及过程符合学员需求、适宜学员接受水平,让学员充 分发表意见等是带教培训中以学员为
394、
对婴幼儿进行感知能力发展的观察和评估的目的是为了给其增加感知练习 的机会。( )
395、
通过预防接种使儿童自身产生对一些疾病的免疫力,控制疾病的发生。( )
396、
在练习中要让婴幼儿感到快乐而不是压力,这是感觉统合练习的“快乐原则”。 ( )
397、
预防百日咳的主要方法是接种百日咳病毒。( )
398、
自我中心和独立性强是婴幼儿依赖的常见主要表现。( )
399、
暴怒发作时可采用暂时隔离法,对孩子热处理。( )
400、
合理饮食和喂养是预防营养性疾病的重要措施。( )
401、
实践指导法是带教培训的唯一方法。( )
402、
养成饭前洗手的习惯,避免铅从皮肤中摄入。( )
403、
一旦发现环境中出现传染病,需要及时进行预防性消毒。( )
404、
家庭中常用的家长指导方法有:操作示范、经验分享和讲座报告会等。( )
405、
要开发脑智慧,精细动作的练习是一个不可忽视的方面。( )
406、
选择带教培训教师最重要的条件是持有培训上岗证的人。( )
407、
针对单纯性肥胖症,可以根据婴幼儿的年龄特点设计一些安全、有趣味性的 运动项目,有目的、分步骤地锻炼婴
408、
婴幼儿霸道的常见主要表现有:不愿分享、先抢先赢、做事程序不变、凡事 自己来、无理取闹等。( )
409、
对婴幼儿的认知发展进行观察与评价有助于为婴幼儿制定科学适宜的教养 计划。( )
410、
皮肤具有保护身体不受病菌入侵的屏障作用。( )
411、
动物肝脏,全脂奶粉及奶制品、蛋黄和鱼肝油富含维生素A。( )
412、
对婴幼儿观察评价的记录方法有佚事记录法、表格记录法和跟踪记录法三种。 ( )
413、
婴幼儿玩弄电器、用湿手摸电源开关、摸灯口等原因导致触电。( )
414、
根据伤害轻重程度,婴幼儿意外伤害可分为四类。( )
415、
要什么有什么,凡事有求必应,如此逐渐养成婴幼儿的霸道行为。( )
416、
婴幼儿的身心发展有很大的个体差异,如”翻身”动作的出现常模月龄为5.5个月,开始月龄为2个月,较晚月
417、
个别化教学计划的基本内容应包括:婴幼儿发展基本状况、活动教学计划起 点、活动目标、活动基本内容和游戏
418、
婴幼儿的睡眠规律各不相同,一般随着年龄增长,大脑皮层逐步发育,睡眠时 间可逐步缩短。( )
419、
“S型平衡木”运动的方法是:将平衡木呈高低走向或左右走向安置,让婴幼 儿站在平衡木上,双手平伸抬头挺
420、
尿布疹只发生在1个月的新生儿身上。( )
421、
大脑是婴幼儿接受教育的物质基础,也为婴幼儿心理的迅速发展提供了生理 基础。( )
422、
眼睛进入异物,可以用眼药水把异物取出,无需去医院就诊。( )
423、
维生素C又称抗坏血酸,缺少维生素C会使毛细血管脆性增加,有出血倾向, 全身皮下有出血点或瘀斑(乌青块
424、
焦虑、胆小、受挫、依赖是婴幼儿情感情绪发展中出现的主要问题。( )
425、
对婴幼儿的认知发展进行观察和评价的目的是为了给婴幼儿增加学习知识 的机会。( )
426、
在精细动作练习活动设计时应考虑动作训练的有序性与计划性。( )
427、
一旦发生气管异物,无法在可视范围即刻取出时,可采取拍背法或推腹法急 救。( )
428、
3-6个月的婴幼儿,较多注视数量少而大的物体,对更简单、更粗大的物象保 持更长的注意时间。( )
429、
流行性腮腺炎容易并发脑炎,还可并发肾炎、睾丸炎、胰腺炎。( )
430、
婴幼儿高热惊厥发病率较高,多见于3个月~3岁的婴幼儿。( )
431、
当发现婴幼儿正在“擦腿”时,应立即设法使用药物,以维持擦腿动作。( )
432、
婴幼儿在粗大动作发展过程中也会有与众不同的差异表现,这就是婴幼儿粗 大动作发展的个别特点。( )
433、
婴幼儿年龄越大,越容易因跌落而受伤。( )
434、
婴儿发生肠套叠,如果盲目按揉,可能造成套入部位加深,加重病情。( )
435、
食物特殊动力作用是指排泄过程中需要消耗的能量。( )
436、
单纯性肥胖症还会造成儿童难以克服的心理行为损伤,使儿童的自尊心、自 信心受到严重损伤,压抑儿童潜能发
437、
根据2000年中国营养学会推荐,6个月以内婴儿脂肪的供能比为50%。( )
438、
根据2000年中国营养学会推荐,3岁以内婴幼儿能量推荐摄入量为1150kca l/kg。( )
439、
爱哭是婴幼儿沟通与表达的主要方式之一,意味着某种需要的未被满足。( )
440、
传染病是可以预防的,只要按照“治疗为主”的方针,就可控制传染病的流行。 ( )
441、
12个月的婴儿铁的参考摄入量为10mg。( )
442、
评价分析婴幼儿各粗大动作发育水平的方法是:将发育诊断法试题前所标的 发育年龄与被测婴幼儿的实际年龄做
443、
哮喘是一种慢性呼吸道疾病,极易反复发作,多数患儿有过敏史及家族史。( )
444、
对育婴师带教和培训的时间只有不定期一种。( )
445、
带教培训的场地只要有授课教室即可。( )
446、
手足口病由病毒感染的疾病,多数在夏秋季出现。( )
447、
婴幼儿常见消化道疾病是指腹泻。( )
448、
育婴师须熟记婴幼儿的生长发育规律和特点,规范正确地向家长讲解科学育 儿知识和示范操作方法。( )
449、
在和“照本宣科型”家长沟通时,要让家长了解婴幼儿的成长有差异性,因此 养育必须因人而异。( )
450、
喷雾适用于室内空气的消毒。( )
451、
血红素铁可以直接从肠道吸收,吸收率低。( )
452、
通过注射肝炎免疫球蛋白,使机体暂时获得免疫力,从而预防传染性肝炎的 发生。( )
453、
秋季腹泻主要是由轮状病毒感染引起的,多发于每年9~11月,发病者多见于 4岁以下尤其是半岁内的婴幼儿
454、
1-3个月婴幼儿的思维是随着活动的对象和动作而转移。( )
455、
正常健康婴幼儿熟睡时,呼吸平稳,安静不哭吵。( )
456、
制定婴幼儿粗大动作发展的教学目标时,应将长期目标和短期目标相结合, 把长期目标分解成几个具体的短期目
457、
铅的非自然来源主要是来自工业上的铅排放。( )
458、
与婴幼儿沟通的技巧包括:面部表情、动作、应答和身体抚触等的技巧。( )
459、
认知发展观察记录的要素为:游戏名称、游戏适宜年龄、游戏环境创设、游 戏材料提供、游戏过程中婴幼儿的表
460、
排尿困难和尿潴留常见于膀胱或尿道结石、膀胱颈挛缩等疾病。( )
461、
蔬菜和水果中的蛋白质不少。( )
462、
婴幼儿腹泻中细菌感染多见于大肠杆菌、痢疾杆菌,秋季发病较多。( )
463、
溺水儿童现场急救时,需要先倒出呼吸道内的积水。( )
464、
睡眠姿势非常重要,因此不管婴幼儿是否舒服,一定要纠正婴幼儿的睡眠姿 势。( )
465、
适合婴幼儿年龄特征和发展差异的教育才是高质量的教育。( )
466、
扭伤后局部需要马上按摩,以防加重损伤。( )
467、
实施个别化教学计划就是根据婴幼儿的个别特点而进行的有的放矢的教育 培养。( )
468、
操作示范法指根据婴幼儿的年龄和身心发育特点以及家长的育儿需求,向家 长示范正确科学的教养操作方法和过
469、
12个月的婴儿锌的参考摄入量9.0mg。( )
470、
充分重视婴幼儿的反应是认知发展的观察与评价的原则之一。( )
471、
感觉统合的功能主要表现在如下几个方面:组织功能;检索功能;综合功能; 保健功能。( )
472、
婴幼儿的家庭养育就是照料好婴儿衣食住行。( )
473、
指导家长优化家庭教养环境和提高教养水平是育婴师家长指导工作的基本 任务。( )
474、
认知能力发展观察评价后的建议可包括的主要内容为:根据婴幼儿的实际认 知能力水平,调整游戏活动内容、游
475、
婴幼儿精细动作的发展与提供适宜的练习环境和方法呈高相关因素。( )
476、
评价是掌握和了解婴幼儿的发展情况,便于判断是天才还是弱智。( )
477、
纤维素不能被人体消化吸收,因此对人体健康没有重要作用。( )
478、
把触电者拉出来时急救的第一步。( )
479、
我国著名外科专家顾玉东先生认为:人的精细动作是指人手19块内部小肌 肉共同完成的27种复杂动作。(
480、
针对婴幼儿的特点进行教育是培养其良好情绪情感和社会性的基本原则之 一( )
481、
营养性缺铁性贫血是儿童贫血中最常见的一种类型,尤以婴幼儿的发病率最 高。( )
482、
19-24个月龄的婴幼儿的视觉特征:能辨认2—4种不同的颜色。( )
483、
蛋白质是人体重要的组成成份,神经、肌肉、内脏、血液、骨骼甚至指甲、 头发都由蛋白质组成。( )
484、
在尿液中白细胞增多,尤其见有成团者,表示肾脏、膀胱或尿道有炎症存在, 可见血尿。( )
485、
经过煮沸消毒后的物品务必擦拭干净。( )
486、
神经系统的发育是婴幼儿控制大小便能力的生理基础。( )
487、
如果碳水化合物不足,则可以引起肥胖。( )
488、
动物蛋白质主要有禽、肉、鱼、蛋。( )
489、
有节奏、有规律地安排婴幼儿睡眠程序,避免一切不良和妨碍睡眠的因素。( )
490、
一般认为,碳水化合物供能占全日热能需求的55%左右,对儿童膳食安排是 合理的。( )
491、
能量密度,即每克食物的能量值。( )
492、
个别化语言教育计划的内容应包括婴幼儿基本情况、语言发展水平状况、确 定的发展目标三个方面。( )
493、
婴幼儿发生意外,抢救时要尽量预防和减少并发症的出现,若遗留残疾,将带 来终生不幸。( )
494、
0-3岁婴幼儿正处于快速生长发育阶段,营养是保证婴幼儿生长发育的重要 因素。( )
495、
水痘是必须得的病,隔离病人、注射疫苗有良好的预防效果。( )
496、
对13-18个月龄的婴幼儿语言能力的培养内容和方法为:鼓励他模仿成人的 单句或短句,学着称呼人,用单
497、
在和家长沟通中,除了聆听和非语言沟通技巧的应用外,和家长谈话的主题 要围绕婴幼儿生活、成长及育儿方法
498、
所有的消毒剂在使用前只需要了解如何使用。( )
499、
婴幼儿营养不良时,必定智力发育迟缓。( )
500、
带教与培训的原则是:规范操作原则、重视理论原则、互动原则。( )
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