新课程改革之前我国美术教育存在的主要问题有（）

A:过于关注学生的生活经验 B:课程的综合性不足 C:课程的多样性不足 D:加强技能训练

学校开设专门心理健康教育课程的可行性有（）

A:基础教育课程改革为心理健康教育课的开设提供了“空间” B:实践表明，心理健康教育课是深受学生欢迎的一类课程，学生对此有很高的认同度 C:心理健康教育课的师资问题也是可以解决的 D:开设心理健康教育课程也是《中小学心理健康教育指导纲要》的要求

语言是一种工具，我们最初学习英语的目的，是为了方便对外交流。但当英语渗透到生活的每一个角落，重要性甚至超过母语的时候，就反客为主、本末倒置了。英语成了中考、高考、考研、考博、评职称的敲门砖之一；四六级制约着大学生毕业，即使在取消与毕业证挂钩后依然是一个重要的评判标准；价格不菲的英语辅导班红得发紫，报名费惊人的雅思、托福考试热火朝天。当工具变成目的时，我们已被英语奴役。
这段文字主要说明（）。

A:学英语是为了对外交流 B:我们的教育课程设置有问题 C:相关部门应该加大对英语培训的管理 D:对英语的过分强调背离了学习英语的初衷，是不合理的

语言是一种工具，我们最初学习英语的目的，是为了方便对外交流。但当英语渗透到生活的每一个角落，重要性甚至超过母语的时候，就反客为主、本末倒置了。英语成了中考、高考、考研、考博、评职称的敲门砖之一；四六级制约着大学生毕业，即使在取消与毕业证挂钩后依然是一个重要的评判标准；价格不菲的英语辅导班红得发紫，报名费惊人的雅思、托福考试热火朝天。当工具变成目的时，我们已被英语奴役。 这段文字主要说明______。

A:学英语是为了对外交流 B:我们的教育课程设置有问题 C:相关部门应该加大对英语培训的管理 D:对英语的过分强调背离了学习英语的初衷，是不合理的

语言是一种工具，我们最初学习英语的目的，是为了方便对外交流。但当英语渗透到生活的每一个角落，重要性甚至超过母语的时候，就反客为主、本末倒置了。英语成了中考、高考、考研、考博、评职称的敲门砖之一；四六级制约着大学生毕业，即使在取消与毕业证挂钩后依然是一个重要的评判标准；价格不菲的英语辅导班红得发紫，报名费惊人的雅思、托福考试热火朝天。当工具变成目的时，我们已被英语奴役。
这段文字主要说明______。

A:学英语是为了对外交流 B:我们的教育课程设置有问题 C:相关部门应该加大对英语培训的管理 D:对英语的过分强调背离了学习英语的初衷，是不合理的

语言是一种工具，我们最初学习英语的目的，是为了方便对外交流。但当英语渗透到生活的每一个角落，重要性甚至超过母语的时候，就反客为主、本末倒置了。英语成了中考、高考、考研、考博、评职称的敲门砖之一；四六级制约着大学生毕业，即使在取消与毕业证挂钩后依然是一个重要的评判标准；价格不菲的英语辅导班红得发紫，报名费惊人的雅思、托福考试热火朝天。当工具变成目的时，我们已被英语奴役。 这段文字主要说明______。

A:学英语是为了对外交流 B:我们的教育课程设置有问题 C:相关部门应该加大对英语培训的管理 D:对英语的过分强调背离了学习英语的初衷，是不合理的

教育机构或学校为了实现教育目的而制定的有关课程设置的文件是（）。

A:课程标准 B:课程方案 C:课程目标 D:教科书