获得消退法长期疗效的前提

A:积极地关注孩子日常的建设性行为 B:坚决彻底地执行消退程序 C:消退爆发现象 D:消退不同于忽视 E:对不能简单消退的行为应当采取联合措施

消退法快速起效的保证

A:积极地关注孩子日常的建设性行为 B:坚决彻底地执行消退程序 C:消退爆发现象 D:消退不同于忽视 E:对不能简单消退的行为应当采取联合措施

消退的基本程序是（　）

A:制定消退计划 B:执行消退计划 C:巩固消退成果 D:确定目标行为 E:以上都是

获得消退法长期疗效的前提（）

A:积极的关注孩子日常的建设性行为 B:坚决彻底地执行消退程序 C:消退暴发现象 D:消退不同于忽视 E:对不能简单消退的行为应当采取联合措施

下面有关消退法论述错误的是（）

A:在消退过程期间，行为在开始变好以前可能表现得更坏 B:确定要消退行为的强化物，最好是能人为控制的 C:通过消退程序即连续强化可以使某种反应的频率降低，消除幼儿已建立的不良行为 D:消退法要与强化法结合使用，消退效果会更快更好

消退的甚本程序是（）

A:确定目标行为 B:制定消退计划 C:执行消退计划 D:巩回消退成果 E:侧定行为基线水平

获得消退法长期疗效的前提

A:积极地关注孩子日常的建设性行为 B:坚决彻底地执行消退程序 C:消退爆发现象 D:消退不同于忽视 E:对不能简单消退的行为应当采取联合措施

消退法快速起效的保证

A:积极地关注孩子日常的建设性行为 B:坚决彻底地执行消退程序 C:消退爆发现象 D:消退不同于忽视 E:对不能简单消退的行为应当采取联合措施