绩效评估的基本内涵主要包括：帮助组织就发展目标、人事工作等做出有效的决策以及保护组织免于产生矛盾纠纷及甚至可能引发的法律诉讼，除上述外还应该包括（）。

A:通过向员工提出要求提高工作效率 B:通过向团队提出要求提高工作效率 C:通过向个别员工和团队及时提供反馈来提高工作效率 D:通过向员工或团队及时提供反馈来提高工作效率

工效学研究的是（）

A:提高工作效率与劳动保护 B:劳动保护与创造良好工作环境 C:创造良好工作环境、劳动保护与促进生产 D:劳动保护、创造良好工作环境、提高工作效率与促进生产 E:劳动保护、创造良好工作环境、提高工作效率、促进生产与提高产品的科技水平

信息的使用在深度上大体可分为3个阶段，即( )。

A:EDP阶段、MIS阶段、DSS阶段 B:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、寻找机会阶段 C:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、支持决策阶段 D:提高工作效率阶段、提高组织效益阶段、寻找机会阶段

信息的使用在深度上大体可分为三个阶段，即( )。

A:EDP阶段、MIS阶段、DSS阶段 B:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、寻找机会阶段 C:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、支持决策阶段 D:提高工作效率阶段、提高组织效益阶段、寻找机会阶段

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A:EDP阶段、MIS阶段、DSS阶段 B:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、寻找机会阶段 C:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、支持决策阶段 D:提高工作效率阶段、提高组织效益阶段、寻找机会阶段

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A:EDP阶段、MIS阶段、DSS阶段 B:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、寻找机会阶段 C:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、支持决策阶段 D:提高工作效率阶段、提高组织效益阶段、寻找机会阶段

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A:EDP阶段、MIS阶段、DSS阶段 B:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、支持决策阶段 C:提高工作效率阶段、信息及时转化为价值阶段、寻找机会阶段 D:提高工作效率阶段、提高组织效益阶段、寻找机会阶段