任务型语言教学活动要以学生的生活经验和( )为出发点,内容和方式要尽量真实。

A:实际情况 B:语言知识 C:兴趣 D:语言技能

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A:实际情况 B:语言知识 C:兴趣 D:语言技能

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A:实际情况 B:语言知识 C:兴趣 D:语言技能

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A:实际情况 B:语言知识 C:兴趣 D:语言技能

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A:实际情况 B:语言知识 C:兴趣 D:语言技能

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