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六年级数学作业第4课时数轴(2)
六年级数学作业第4课时数轴(2)
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类别:教案备课库
1、
如图所示,是数a,b在数轴上的位置,下列判断正确的是( )
2、
下列各式中正确的是( )
3、
关于-这个数在数轴上点的位置的描述,正确的是( )
4、
不小于-4的非正整数有( )
5、
数轴的三要素是 , , .
6、
数轴上表示的两个数, 边的数总比 边的数大.
7、
大于-3.5小于4.7的整数有 个.
8、
用“>”、“<”或“=”填空.-10 0;
9、
用“>”、“<”或“=”填空. ;
10、
用“>”、“<”或“=”填空. ;
11、
用“>”、“<”或“=”填空.-1.26 ;
12、
用“>”、“<”或“=”填空. ;
13、
用“>”、“<”或“=”填空.-π 3.14;
14、
用“>”、“<”或“=”填空.-0.25 ;
15、
用“>”、“<”或“=”填空. .
16、
如图,数轴上的点P表示的数是-1,将点P向右移动3个单位长度得到点P',则点P'表示的数是 .
17、
在所给的数轴上画出表示下列各数的点:2,-3,-1,0,,5,2.并用“<”把它们连接起来.
18、
初一(4)班在一次联欢活动中,把全班分成5个队参加活动,游戏结束后,5个队的得分如下:A队:-50
19、
你玩过火柴吗?如图,用火柴棒搭正方形,所搭正方形个数n与火柴棒根数s之间有一定的关系:将下面表格补
20、
如果点A、B、C、D所对应的数为a、b、c、d,则a、b、c、d的大小关系为( )
21、
有理数a,b,c在数轴上的位置如图所示,用“<”将a,b,c三个数连接起来 .
22、
写出大于-4.1小于2.5的所有整数,并把它们在数轴上表示出来.
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