有效政府实际上是有限责任的担当者,而非所有责任的担当者。
以下关于敢于担当正确的描述是哪些?()
A:敢于担当就要迎难而上 B:敢于担当就要果断决策 C:敢于担当就要勇于承担工作失误的责任 D:敢于担当不一定要迎难而上
敢于担当源于务实的作风包括()
A:敢于担当必须负责任 B:敢于担当必须重创新 C:敢于担当必须抓执行 D:敢于担当必须高标准
员工的责任意识主要体现在()
A:富有责任心、从不推卸责任 B:敢于担当、从不忍让 C:自愿付出、任劳任怨 D:敢于担当、自愿付出
古人曾有“天变不足畏,祖宗不足法,人言不足恤”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的赤胆誓言,这说明( )。
A:敢担当是一种境界 B:敢担当是一种责任 C:敢担当是一种可贵的品质 D:越是在危难时,越是考验担当、需要担当的时候
担当,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
你对“担当”有怎样的体验或感悟,请以“担当”为题,写一篇文章。
担当,在词典里的意思是“接受并负起责任”。担当是一种态度,也是一种行动。担当可以为自己、他人,也可以为国家、民族……
你对“担当”有怎样的体会或感悟,请以“担当”为题,写一篇不少于800字的议论文。
【答案】
在担当中彰显生命的精彩
风生水起才知天高云淡,沧海横流方显英雄本色。生命,就像沙漠中的仙人掌,戈壁滩里的白杨,活着就要以历磨难,接受并负起责任。
一个人要勇于担当,才能百炼成钢。一群人的担当,将生命升华!一代人的担当,将让一个民族再次崛起!
他,一个身高只有127厘米的侏儒,却扛起自身体重三倍的救火设备,勇敢地冲进火场,眼神坚定而自信,身影独特而美丽。他将巨大的消防水管投向大火,卖力地扑灭最后一丝火星。“我不会让疾病阻止我做任何事。我为自己设定目标,然后努力完成。在很小的时候,我就想成为消防员,当我16岁时,我如愿以偿地成为一名志愿者。”这个世界最袖珍的消防员是19岁的美国青年布拉斯科,残疾的他向世人证明不是人高马大照样能救援火灾中的生命。
自愿消防,火中凤凰,是他,用残缺的生命担当起拯救生命的重任,是他,在担当中成就了自己!
一个充满爱心的群体,频繁出现在各种公益活动中;一种诠释爱心的精神符号,走进大街小巷;“人都应该有一颗同情心,自己是一个很平凡的人,做的事也很微小,就像一粒微不足道的尘埃。我们只想平静地做些该做的事。”微尘,不求以移山填海壮举万世敬仰,只尽一份绵薄之力传递爱心。微尘,演绎着助人为乐的伟大内涵。
不留姓名,无私援助,是他们,用对生命的尊重担当起救助生命的重任,是他们,在担当中将生命升华!
一代青春的身影在选举中闪耀,当2011年基层人大代表换届选举进行得如火如荼时,不少90后也跃跃欲试,以参选的方式,告诉社会,我们来了,于是中国的社会有了更多的民意觉醒。“代表年轻人为蚁族呼吁,代表百姓提出公租房的疑问,消除就业中的性别歧视。”90后人大代表为民发声,用青春的激情推动民意觉醒。当青春的裙摆飞扬在基层政治的舞台上,光芒是如此夺目。
认真参与,表达民意,是他们,让青春的生命投身社会的洪流,是他们,在担当中让生命的脉搏与祖国的血脉一起跳动。
未来的世界属于年轻的我们,担当是我们一生的主题,梁启超有言“少年强则国强”, 让我们擎起国家的大旗,继往开来,让我们在担当中彰显生命的精彩。
【解析】
试题分析:这是一道以材料做引文的命题式作文题。写命题作文,要仔细分析“命题”的涵义。题前的引文对题目“担当”做出了限定,题干的要求对文体也作出了规定(只能写议论文),下笔前应对这些有充分的认识。在立意时,应当先将命题加以扩大,比如“担当起一个学生应负的责任”、“担当起一个公民对国家的应付之责”等等。这样,对题目作出具体限制才利于构思。
考点:能写论述类、实用类和文学类文章。能力层级为表达运用 E。
人生在世,就得担当责任。为人子女者孝顺父母,是一种责任;为人父母者爱护子女,是一种责任;为官一任造福一方百姓,更是一种责任……一个人在社会中扮演什么样的角色,就得担当什么样的责任。
你对责任有什么看法和认识?你又担当过怎样的责任?你在担当责任的过程中又有过什么样的体验?
请以“责任”为题,写一篇不少于800字的文章。
要求:题意自定,文体自选。
例文一、责任
教师将汗水挥洒在三尺讲台,日复一日,年复一年,无怨无悔,因为他们知道,这是一个人民教师该负的责任;白衣天使“救死扶伤,与死神战斗到底”他们累了倦了,可他们毫无怨言,依然坚强拼搏,因为他们知道,这是每一个医务工作者该负的责任;莘莘学子十二载寒来暑往,“为中华之崛起而读书,为祖国之富强而努力”,不惧寒冷,不怕困难,因为他们知道,这是每一个中华儿女该负的责任。
黄河滔滔,流不尽的中华儿女情。九百六十万平方公里的土地上,正因为有一批批肩负着“实现中华民族伟大复兴”这一庄严神圣使命和责任的华夏子孙,神州大地才有这30年翻天覆地的历史巨变。
“在困难面前,尽自己最大的努力,帮助每一个人,这是一名军人该负的责任。”孟祥斌如是说。那是个冬日阳光灿烂的早晨,因__放假回家的孟祥斌与妻儿漫步江边,尽享天伦之乐。突然,一名少年失足落江。孟祥斌不顾一切跳入江中,与死神展开了拉锯战。最后,少年得救了,而英雄孟祥斌却永远的闭上了双眼。孟祥斌不是不害怕寒冷的江水,贪恋自己美好的生命。可在那生死抉择的那一瞬间,他心底的那份责任在呐喊,他把生的希望留给别人,把死的遗憾留给自己。“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”,孟祥斌以自己的行动践行了一个人民子弟兵应该担负的光荣使命与责任,诠释了当代军人的含义。
“照顾好班上的每一位同学。”林浩如是说。无情的地震摧毁了他们美好的校园。当发现班上仍少了两名同学时,他又一次重返已经坍塌的教学楼,将两名同学从死神手里抢了回来。林浩不是不畏惧死亡,但他知道,他是班长,是同学们心目中的小红帽,他要驱赶走“大灰狼”,正是因为有了这份责任,这个八岁的孩子才显得临危不惧,英勇无比。
“少年强则国强,少年富则国富。”一百多年前,梁启超先生写下了这句至理名言。一百多年后的今天,正值年少的我们,有必要让自己变得更强大,有必要让自己变得更优秀,有必要让自己变得更勇敢。因为我们身上肩负着振兴中华的责任。我相信,在这份责任引导下,我们的祖国会更强大,我们的民族会更富强。(832字)
【点评】文章从低到高,由平凡的责任写到神圣的历史使命,再以两个典型的事例来论证,说服力强,认识深刻,立意高远。结尾引用梁启超先生的名言,既回望历史,又联系现实,具有深邃的历史纵深感和强烈的现实感。
解析:
提示:①文体选择要大胆,一旦确定用什么文体,就得纯洁规范,并力求出新;鼓励大胆写诗,行文注意韵律和诗味。②写法上完全可以灵活多样,可以议论、记叙,也可以抒情、描写,甚至可以说明。
责任是人生的关键词,是一个人在社会上安身立命之要义,没有责任感、责任心的人是没有什么人生价值的。责任有大有小,有底又高,有崇高有平凡,有伟大有一般,但是不论是怎样的责任,只要扛在肩上,就是一个有意义、有价值、有良知的人。
命题作文实际上有着鲜明的指向,这种以关键词为标题的命题作文,显然是要求作者思考、联想有关于“人”的命题,明白了这一点,也就突破了命题作文的要害。
构思为文,可以从不同的层次来立意。从理论上讲,不论从哪个层次来立意,都可以写出思想同样深刻、感情同样丰富的好文章;但是立意又有高低之分,很明显,立意高远者肯定会强烈地打动读者,给人以厚重大气之感。因此,最好能从不同的层面、不同的方面选择高远之立意,这样就能达到打动阅卷者的目的。
“担当”是指接受并负起责任,一位公民要担当保卫国家的责任,一位父亲要担当家庭的责任,一位医生要担当救死扶伤的责任……你怎么理解担当?
请以“担当”为题写一篇作文。
注意①角度自选,立意自定。②除诗歌外,文体不限。③不少于700字。④不得抄袭。
略
解析:
略