应急预案演练按组织形式、演练内容、演练目的与作用等不同进行相应的分类。（　　）是指参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。

A:桌面演练 B:实战演练 C:模拟演练 D:全员演练

参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为（　　）。

A:自由演练 B:桌面演练 C:刺激演练 D:实战演练

参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为（）。

A:自由演练 B:桌面演练 C:刺激演练 D:实战演练

每年进行（）次以上的应急预案演练，加强对应急预案的熟悉。

反火灾事故演练结束后，应由（）完成反事故演练的总结，总结应包括对火灾事故预案适宜性的评价。

A:演练人员 B:组织单位 C:事故应急指挥部总指挥 D:事故单位负责人

参演人员利用应急处置涉及的设备和物资，针对事先设置的突发火灾事故情景及其后续的发展情景，通过实际决策、行动和操作，完成真实应急响应的过程，从而检验和提高相关人员的临场组织指挥、队伍调动、应急处置技能和后勤保障等应急能力。这种演练称为（）。

A:自由演练  B:桌面演练  C:刺激演练  D:实战演练

应急预案演练按演练目的与作用的划分中,为研究和解决突发火灾事故应急处置的重点难点问题,试验新方案、新技术、新装备而组织的演练指的是( )

A:研究性演练 B:示范性演练 C:检验性演练 D:综合演练

应急预案演练按演练目的与作用的划分中,为研究和解决突发火灾事故应急处置的重点难点问题,试验新方案、新技术、新装备而组织的演练指的是( )

A:研究性演练 B:示范性演练 C:检验性演练 D:综合演练