职业培训教学辅助人员具有以下特性（）。

A:职业培训教学工作的精神支持者 B:职业培训教学活动的工作组织者 C:职业培训教学工作的物质支持者 D:职业培训教学工作的行政命令者

残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，即（）。

A:职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定 B:职业评定、职业培训、职业保障、就业指导 C:职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导 D:职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导 E:职业咨淘、职业培训、就业指导、职业保障

职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（）。

A:职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导 B:职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障 C:职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见 D:职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立

职业指导工作模式中不可缺少的三个重要环节是：（）

A:职业介绍、职业指导、职业培训 B:职业咨询、职业培训、技能鉴定 C:技能鉴定、职业指导、职业培训 D:职业评估、职业指导、职业培训

业务培训应该以职业培训为主。职业培训包括从业前培训、在岗培训、转岗培训及其他专业培训。

残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，即 ( )。

A:职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定 B:职业评定、职业培训、职业保障、就业指导 C:职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导 D:职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导

职业康复的工作程序可以归纳为四个步骤，即（ A ）。

A:职业评定、职业咨询、职业培训和就业指导 B:职业评定、职业咨询、职业培训和社会保障 C:职业评定、职业咨询、职业培训和消除偏见 D:职业评定、职业咨询、职业培训和自强自立

残疾人职业康复的工作可以归纳为四个步骤，即 ( )。

A:职业咨询、职业培训、就业指导、职业评定 B:职业评定、职业培训、职业保障、就业指导 C:职业保障、职业咨询、职业培训、就业指导 D:职业评定、职业咨询、职业培训、就业指导