特殊教育
关于我国特殊教育安置形式表述正确的一项是()。
A:只适合安置在特殊教育学校 B:只适合安置在普通学校特殊班 C:只适合安置在普通学校普通班 D:包括以上三种形式
关于特殊教育理解正确的一项是()。
A:特殊教育特殊在其安置形式上是隔离的 B:特殊教育特殊在需要建立一些专门的学校 C:特殊教育特殊在学生有不同的个体差异 D:特殊教育特殊在学生有特殊的教育需要
尽可能将特殊儿童与正常儿童安排在一起接受教育,使特殊教育正常化,这就是()。
A:特殊教育的综合化趋势 B:全纳性的一体化融合教育 C:回归主流的一体化融合教育 D:特殊教育的现代化
《中华人民共和国残疾人保障法》规定:从事特殊教育的教师和手语翻译,享受()。
A:特殊教育补助 B:特殊教育津贴 C:特殊教育工资
(二) 工人李某的儿子从小两腿瘫痪,需要助手推车才能行走。虽有残疾,但智力正常。 今年孩子已满7岁,父母决定送孩子上学。因附近没有专门为残疾儿童开设的特殊教育 学校,就到附近的一所普通小学申请就读。学校方面认为,学校本身是一所普通小学, 不是特殊教育学校,而且学校无特殊班,没有为残疾儿童准备的专门设施,学校不宜接 受残疾儿童入学。因此,学校拒绝了李某的要求。
2.我国《残疾人保障法》规定,依据残疾类别和接受能力,采取()两种方式。
A:普通教育 B:特殊教育 C:集体教育 D:个别教育
国家对于残疾人特殊教育的政策有()。
A:国家对接受义务教育的残疾学生仅收部分学费 B:国家、社会、学校和家庭对残疾儿童、少年实施义务教育 C:国家设立助学金,帮助贫困残疾学生就学 D:残疾人教育应该以特殊教育的方式进行 E:国家大力扶持社会组织兴办的特殊教育机构,鼓励社会力量办学、捐资助学