在光电效应中，γ光子

A:通过多次散射失去能量 B:失去的能量等于光子能量减去结合能 C:失去一半能量 D:失去全部能量 E:损失的能量与物质密度有关

当原子中壳层电子吸收的能量大于其结合能时，电子将脱离原子核的束缚，离开原子成为自由电子，这个过程称为电离。激发和电离都使原子的能量状态升高，使原子处于激发态而不稳定。

关于原子的激发和跃迁，叙述正确的是

A:原子处于最高能量状态叫基态 B:当原子吸收一定大小的能量后过渡到基态 C:n=2的能量状态称为第一激发态 D:当原子中壳层电子吸收的能量小于其结合能时，电子将脱离原子核的束缚 E:激发就是电离

X线光子与构成原子的内壳层轨道电子碰撞时，将其全部能量都传递给原子的壳层电子，原子中获得能量的电子摆脱原子核的束缚，成为自由电子（光电子），而X线光子则被物质的原子吸收，这种现象称为光电效应。

光电效应的产生条件及发生几率叙述错误的是

A:入射光子的能量与轨道电子结合能必须接近相等 B:光子能量过大，反而会使光电效应的几率下降 C:发生几率大约和能量的三次方成反比 D:几率和原子序数的四次方成反比 E:光电效应不产生有效的散射

康普顿效应也称散射效应，随着X线能量的增加而增加。在诊断用管电压能量范围内，光电吸收与康普顿吸收各占一定的百分比，但康普顿效应所占比率较大，是与物质作用的一种主要形式。因散射现象是光子和自由电子之间撞击发生的，故与物质的原子序数几乎无关，仅与电子数成正比。

关于康普顿效应的叙述，错误的是

A:康普顿效应也称散射效应 B:与X线能量无关 C:诊断能量范围内是与物质作用的一种主要形式 D:光电吸收与康普顿吸收各占一定的百分比 E:与原子序数有关

康普顿效应也称散射效应，随着X线能量的增加而增加。在诊断用管电压能量范围内，光电吸收与康普顿吸收各占一定的百分比，但康普顿效应所占比率较大，是与物质作用的一种主要形式。因散射现象是光子和自由电子之间撞击发生的，故与物质的原子序数几乎无关，仅与电子数成正比。

关于散射线，叙述错误的是

A:随管电压增大而加大 B:与被照体厚度有关 C:照射野大，散射线多 D:主要来源于康普顿效应 E:对照片密度对比度无影响

1895年11月8日，德国物理学家威·康·伦琴在实验室内研究阴极射线管放电现象时，发现用黑纸包着的照相底片感光了。用黑纸包着的阴极射线管通电后，发现在其附近的一块涂有铂氰化钡的纸屏上发出绿色荧光，关闭电源，荧光消失。根据上述现象，伦琴推测，一定是从阴极射线管发出的一种新射线，并发现这种射线具有一定的特性，为此，他把这种未知射线起名为X线。X线的产生原理是高速电子和靶物质相互作用的结果。在真空条件下高千伏的电场产生的高速电子流与靶物质的原子核和内层轨道电子作用，分别产生了连续X线和特征X线。高速电子和靶物质相互作用过程中，将会发生碰撞损失和辐射损失，最终高速电子的动能变为辐射能、电离能和热能。三种能量的比例随入射电子能量的变化和靶物质性质的差别而不同。

光子与物质相互作用过程中唯一不产生电离的过程是

A:相干散射 B:光电效应 C:康普顿效应 D:电子对效应 E:光核作用

X线光子与构成原子的内壳层轨道电子碰撞时，将其全部能量都传递给原子的壳层电子，原子中获得能量的电子摆脱原子核的束缚，成为自由电子（光电子），而X线光子则被物质的原子吸收，这种现象称为光电效应。

关于光电效应的产生条件及发生几率，叙述错误的是

A:光子能量与电子结合能必须接近相等才容易产生光电效应 B:光电效应大约和能量的三次方成正比 C:轨道电子结合的越紧，越容易产生光电效应 D:在低原子序数元素中，光电效应都产生在K层 E:光电效应发生概率和原子序数的三次方成正比

γ光子、中子产生的电离辐射是( )。

A:直接电离辐射 B:射频辐射 C:非直接电离辐射 D:高频辐射

γ光子、中子产生的电离辐射是（）。

A:直接电离辐射 B:射频辐射 C:非直接电离辐射 D:高频辐射