用“灌砂法”测定砂石路面压实度的步骤中，在“将基板放回清扫干净的表面上，沿基板中孔凿洞”步骤之前应是（）。

A:将基板安放在试坑上，将灌砂筒放在基板中间 B:选一块平坦的表面作为试验地点，并将其清扫干净 C:取走基板，并将留在试验地点的量砂收回，重新将表面扫干净 D:将基板放在乎坦表面上

表面上张力法

用“灌砂法”测定砂石路面压实度的步骤中，在“将基板放回清扫干净的表面上，沿基板中孔凿洞”步骤之前应是( )。

A:将基板安放在试坑上，将灌砂筒放在基板中间 B:选一块平坦的表面作为试验地点，并将其清扫干净 C:取走基板，并将留在试验地点的量砂收回，重新将表面扫干净 D:将基板放在平坦表面上

用“灌砂法”测定砂石路面压实度的步骤中，在“将基板放回清扫干净的表面上，沿基板中孔凿洞”步骤之前应是( )。

A:将基板安放在试坑上，将灌砂筒放在基板中间 B:选一块平坦的表面作为试验地点，并将其清扫干净 C:取走基板，并将留在试验地点的量砂收回，重新将表面扫干净 D:将基板放在平坦表面上

在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，但我国著名数学家谷超豪院士，却将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐，而正是这快乐给予了我无穷的动力。”
这段文字意在说明______。

A:表面上枯燥的知识其实并不一定枯燥 B:枯燥的知识也会给人带来快乐 C:创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力 D:枯燥的知识给予的无穷动力

在很多人眼里，科研创新是艰深、枯燥、乏味的“苦差事”，但我国著名数学家谷超豪院士，却将自己的三大研究领域——微分几何、偏微分方程和数学物理，亲昵地称为“金三角”，并告诉别人：“别看它们表面上枯燥，其实只要深入进去，就会发现其中奥妙无穷，充满快乐，而正是这快乐给予了我无穷的动力。”
这段文字意在说明( )。

A:表面上枯燥的知识其实并不一定枯燥 B:枯燥的知识也会给人带来快乐 C:创新的快乐是在创新的道路上不断前行的动力 D:枯燥的知识给予的无穷动力