以下是对健康教育评价的描述：

形成评价

A:贯穿始终地针对个体,组织以及政策和环境的评价 B:进行目标人群选择,策略确定,方法设计 C:全面反映健康教育项目的成功与不足 D:对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价 E:目标人群生活质量的变化的评估

以下是对健康教育评价的描述：

总结评价

A:贯穿始终地针对个体,组织以及政策和环境的评价 B:进行目标人群选择,策略确定,方法设计 C:全面反映健康教育项目的成功与不足 D:对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价 E:目标人群生活质量的变化的评估

以下是对健康教育评价的描述

效应评价

A:贯穿始终的针对个体,组织以及政策和环境的评价 B:进行目标人群选择,策略确定,方法设计 C:全面反映健康教育项目的成功与不足 D:对目标人群相关行为及其影响因素的变化的评价 E:目标人群生活质量的变化的评估

对于心肌灌注负荷显像的描述。

对于多巴酚丁胺试验的描述正确的是

A:多巴酚丁胺是一种负性肌力作用的药物 B:主要作用于心肌β受体，使心率加快，收缩压升高，心肌收缩力增强，心肌耗氧量增加 C:多巴酚丁胺作用机制与运动试验相似，可使冠状动脉血流量增加2倍 D:多巴酚丁胺作用机制与腺苷相似，可以抑制细胞对腺苷的重吸收，使血管扩张 E:多巴酚丁胺可以使狭窄的冠状动脉血流量也增加，缓解症状

 门控心血池显像时所获得的左心室放射性-时间曲线(A代表放射性计数，T代表心动周期)如图所示： [d4533ac7-d8f5-4a0d-8c48-28785c0e1d4b.jpeg" /> 左心室时间-放射性曲线对于心肌灌注负荷显像的描述

对于多巴酚丁胺试验的描述正确的是

A:多巴酚丁胺是一种负性肌力作用的药物 B:主要作用于心肌β受体，使心率加快，收缩压升高，心肌收缩力增强，心肌耗氧量增加 C:多巴酚丁胺作用机制与运动试验相似，可使冠状动脉血流量增加2倍 D:多巴酚丁胺作用机制与腺苷相似，可以抑制细胞对腺苷的重吸收，使血管扩张 E:多巴酚丁胺可以使狭窄的冠状动脉血流量也增加，缓解症状

对于心肌灌注负荷显像的描述。

对于多巴酚丁胺试验的描述不正确的是

A:多巴酚丁胺是一种负性肌力作用的药物 B:主要作用于心肌β受体，使心率加快，收缩压升高，心肌收缩力增强，心肌耗氧量增加 C:多巴酚丁胺作用机制与运动试验相似，可使冠状动脉血流量增加2倍 D:多巴酚丁胺作用机制与腺苷相似，可以抑制细胞对腺苷的重吸收，使血管扩张 E:多巴酚丁胺可以使狭窄的冠状动脉血流量也增加，缓解症状

对于心肌负荷显像的描述

对于多巴酚丁胺试验的描述正确的是

A:多巴酚丁胺是一种负性肌力作用的药物 B:主要作用于心肌β受体，使心率加快，收缩压升高，心肌收缩力增强，心肌耗氧量增加 C:多巴酚丁胺作用机制与运动试验相似，可使冠状动脉血流量增加2倍 D:多巴酚丁胺作用机制与腺苷相似，可以抑制细胞对腺苷的重吸收，使血管扩张 E:多巴酚丁胺可以使狭窄的冠状动脉血流量也增加，缓解症状

对于心肌负荷显像的描述

以下哪种药物与腺苷负荷作用类似

A:双嘧达莫 B:多巴酚丁胺 C:去甲乌药碱 D:去甲肾上腺素 E:肾上腺素