下列关于甲烷(CH4)的说法中,错误的是
A:甲烷是最简单的有机化合物 B:甲烷是由碳元素和氢元素组成的 C:甲烷分子由碳原子和氢原子构成 D:甲烷中碳、氢元素质量比为1:4
用化学用语表示:
(1) 3个铝离子 ____ ,(2)不含金属的碱_______,
(3)硫酸钠溶液中存在的粒子________,(4)标出甲烷中碳元素的化合价______。
3Al3+ NH3﹒H2O Na+ SO42- H2O -H4
下列说法中正确的是 ( )
A:碱性溶液能使酚酞试液变红,滴入酚酞试液后变红的溶液一定呈碱性 B:硫酸和硝酸均为酸,锌与稀硫酸反应生成氢气,则锌也能与稀硝酸反应生成氢气 C:由同种分子构成的物质一定是纯净物,所以纯净物一定是由同种分子构成的 D:溶液中有晶体析出,其溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
中国女科学家屠呦呦因创制新型抗疟药青蒿素和双氢青蒿素而获得2015年诺贝尔生理学或医学奖,成为中国本土自然科学家中问鼎诺奖的第一人。下列有关青蒿素(C15H22O5)的说法错误的是 ( )
A:由碳、氢、氧三种元素组成,属于有机物 B:青蒿素分子由15个碳原子、22个氢原子和5个氧原子构成 C:青蒿素中碳、氢、氧原子个数比为15:22:5 D:青蒿素中碳元素的质量分数最大
推理是研究和学习化学的一种重要方法,正电子、负质子、反中子都是反粒子,它们跟通常所说的电子、质子、中子相比较,质量相等,电性相反(中子和反中子都不带电)。科学家已经发现反氦原子(已知氦原子核中有两个质子和两个中子)。你推测反氦原子的结构可能是 ( )
A:由两个带负电的质子和两个带正电的电子构成 B:由两个带正电的质子,两个带负电的电子和两个不带电的中子构成 C:由两个质子,两个电子和两个中子构成 D:由两个带负电的质子,两个带正电的电子和两个不带电的中子构成
请用化学用语表示:
(1)5个钾原子 ; (2)4个铵根离子 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】(1)原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.
(2)离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.
【解答】解:(1)由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故5个钾原子表示为:5K.
(2)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字.4个铵根离子可表示为:4NH4+.
故答案为:(1)5K;(2)4NH4+.
【点评】本题难度不大,掌握常见化学用语(原子符号、离子符号等)的书写方法是正确解答此类题的关键.
二硫基丙醇是医疗上用于治疗砷中毒的药物,化学式为C3H8S2O,可进行肌肉注射或静脉注 射。下列关于C3H8S2O的说法正确的是 ( )
A:二硫基丙醇是有机物 B:二硫基丙醇中氢元素的质量分数最大 C:二硫基丙醇中有3个碳原子 D:该物质中碳、氢、硫、氧元素的质量比为3:8:2:1
为了延长不同食品的保质期,其包装常要进行不同的处理.
(1)有的采用真空包装,有的采用充气包装,其中常用气体的化学式是 ;
(2)有的放置一包化学式为Na2SiO3物质,其中Si元素的化合价是 ;
(3)有的放置一包生石灰,其作用是(用化学方程式表示) ;
(4)有的放置一包还原铁粉(为灰色或黑色粉末),又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是 .
【考点】食品干燥剂、保鲜剂和真空包装的成分探究;常见气体的用途;金属锈蚀的条件及其防护;生石灰的性质与用途;有关元素化合价的计算;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】化学知识生活化;化学与生活.
【分析】(1)充气包装采用的气体应化学性质不活泼,可用氮气等气体,据此进行分析解答.
(2)根据在化合物中正负化合价代数和为零,结合Na2SiO3的化学式进行解答即可.
(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,写出反应的化学方程式即可.
(4)根据铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果.
【解答】解:(1)充气包装采用的气体应化学性质不活泼,可用氮气等气体,氮气的化学式为:N2(合理即可).
(2)钾元素显+1价,氧元素显﹣2价,设硅元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+1)×2+x+(﹣2)×3=0,则x=+4价.
(3)生石灰与水反应生成氢氧化钙,反应的化学方程式为:CaO+H2O═Ca(OH)2.
(4)铁在空气中锈蚀,实际上是铁跟空气中的氧气和水共同作用的结果,还原铁粉(为灰色或黑色粉末),又称“双吸剂”,它吸收的两种物质是氧气和水.
故答案为:(1)N2(合理即可);(2)+4;(3)CaO+H2O═Ca(OH)2;(4)氧气和水.
【点评】本题难度不大,掌握常见气体的性质与用途、化合物中正负化合价代数和为零、生石灰的化学性质、铁锈蚀的条件是正确解答本题的关键.
根据数字“2”表示的意义,将其正确的序号填在相应的横线上:
A.Ca2+ B.NO2 C.2CO D.
gO E.2PO
①表示分子个数的是 ,②表示离子个数的是 ,③表示化合价的是 ,
④表示一个分子中所含原子个数的是 ,⑤表示一个离子所带电荷数的是 .
【考点】化学符号及其周围数字的意义.
【专题】化学用语和质量守恒定律.
【分析】本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
【解答】解:①2CO表示分子个数,故填:C;
②2PO表示离子的个数,故填:E;
③gO表示氧化镁中镁元素的化合价,故填:D;
④NO2表示一个分子中所含原子个数,故填:B;
⑤Ca2+表示一个离子所带的电荷数,故填:A.
【点评】本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
化学用语是学习化学的重要工具,按要求用化学用语填空:
(1)2个氮分子 ;
(2)2个硫酸根离子 ;
(3)可用来改良酸性土壤的碱是 ;
(4)常见钾肥 (任写一种)。
(1)2N2 (2)2SO42-
(3) Ca(OH)2 (4) KCl(K2SO4或K2CO3或KNO3)