探究实验报告一：蜡烛及其燃烧的探究

探究实验的名称：蜡烛及其燃烧的探究

探究实验的目的：理解掌握蜡烛的有关性质知识

实验用品：蜡烛、火柴、 等

步骤和方法		现象	分析
点燃前		蜡烛是白色蜡状固体，硬度小，稍有气味
	用小刀切下一小块蜡烛投入水中	石蜡浮于水面
点燃蜡烛		蜡烛先熔化后气化，再燃烧；火焰明亮且明显分成三层
	在烛焰上方罩一干燥烧杯	烧杯内壁出现水雾或水珠
	在烛焰上方罩一个内壁沾有澄清石灰水的烧杯，振荡	烧杯内壁出现白色斑点
熄灭蜡烛		火焰熄灭，灯芯上产生一缕轻烟	轻烟为蜡烛蒸气冷却所致，遇明火可以燃烧。

结论：在通常情况下，蜡烛是白色蜡状固体，稍有气味，熔点、熔点较低，硬度较小，密度比水小。蜡烛在点燃条件下能燃烧，燃烧产物中有水和二氧化碳等。

问题和建议：为进一步说明蜡烛是先气化，然后是石蜡蒸气燃烧，可用一根尖嘴的细玻璃管插入焰心，然后在尖嘴处点燃。根据是否能点燃，可推断上述猜测是否正确。

澄清石灰水和干燥烧杯；     蜡烛密度比水小 ；   

蜡烛熔点、沸点较低，烛焰的焰心主要是石蜡蒸气，内焰为石蜡已有部分燃烧，外焰为石蜡已完全燃烧，所以外焰温度最高。 

蜡烛燃烧产生了水；蜡烛燃烧产生了二氧化碳

我国古代有几大闻名世界的化学工艺是 ( )

A:烧陶瓷、指南针、造纸 B:烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒 C:烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药 D:制火药、指南针、造纸、印刷

电动自行车常用的铅蓄电池是一种可充电的化学电源，当给它充电时是 能

转化成了 能。

电，化学

生活处处有化学，家庭厨房就是一个化学小世界。

（1）液态植物油和固态动物油合称为油脂。若锅里的油着火了，应立即盖上锅盖灭火，其原理是 。

（2）为了全民的健康，卫生部推广使用强化加铁酱油。这里的“铁”指的是 (填“单质”“元素”或“原子”)。

（3）小明晚上切完西瓜后就将菜刀放在菜板上了，第二天早上发现菜刀生锈了。请你帮他分析菜刀生锈的原因： ；为了防止这把菜刀生锈，小明应采取哪些防锈措施 、 （填两条）。

【解析】燃烧的条件是①温度达到可燃物的着火点；②可燃物与空气（或氧气）接触，二者缺一不可，破坏其中一个条件就可灭火。盖上锅盖灭火，隔绝了空气（或氧气）。铁生锈的条件是与氧气和水同时接触，防止菜刀生锈可保持菜刀表面干净干燥、涂上油等。

【答案】⑴隔绝空气或氧气  ⑵元素

⑶铁与空气中的氧气和水接触，满足了铁生锈的条件    保持刀具干净干燥、涂油 （凡合理答案均可）

下列有关说法中，正确的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 （ ）

A:室内放置一大盆水，就可防止煤气中毒 B:室内着火，应立即开窗通风 C:夜间室内有煤气泄露，可立即开灯检查 D:久未开启的地窖、窖井，不可冒然进入

今年我国“世界环境日”的主题为“绿色奥运与环境友好型社会”。(标识如右图)

⑴ 北京奥运会采取的下列措施中，与“绿色奥运”理念无关的是： 。(填序号)

①招募志愿者为奥运会提供服务；②在奥运场地使用新型清洁燃料 汽车；③奥运工程建设中，应用太阳能、地热等能源。

⑵ “祥云”火炬的燃料是丙烷（C₃H₈），丙烷在空气中点燃生成二氧化碳和水，符合“绿色奥运”的要求，其反应的文字表达式为 　　　 　　　　 。

⑶ 汽车尾气中含有一氧化碳和一氧化氮，消除这两种物质对大气污染的方法是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”，使它们发生反应生成两种参与大气循环的气体。这两种气体是：

和 。

 ⑴①    ⑵ 丙烷+氧气       二氧化碳+水     ⑶二氧化碳；氮气

人类为探索物质的组成、性质和变化，经历了漫长的历程。请阅读下列信息：

信息1：数十亿年来，地球上的物质不断地变化。大气的成分也发生了很大的变化。下表是原始大气和目前空气的主要成分：

空气的成分	N2、O2、CO2、水蒸气及惰性气体等
原始大气的主要成分	CH4 、NH3 、CO 、CO2等

根据上面提供的信息，运用你学过的有关知识回答下列问题：

（1）原始大气是指绿色植物出现以前的大气。假设把现代的人或其他的动植物放在原始大气中，你认为他们能否生存下去？ 。原因是 　　　　　　　　 。

（2）绿色植物出现以后，原始大气中的CO₂逐渐减少。同时O₂逐渐增加，原因 。

（3）随着原始大气中O₂缓慢地增加，CH₄、NH₃、CO等气体逐渐被氧气氧化而缓慢地减少，使大气的成分逐渐演化成现代大气。原始大气中NH₃可转化为现代大气中的 。

（1）否、因为原始大气中不含氧气且含有有毒气体。（2）绿色植物光合作用吸入二氧化碳放出氧气。（3）氮气和水

(1)煤是重要的化工原料，也是居民在冬天取暖的主要能源之一。煤中含有硫元素，燃烧时产生的二氧化硫会造成大气污染。某居民家整个冬天取暖需要用煤1 000 kg,若煤中含硫约2%,则该居民家中整个冬天向大气排放约____________二氧化硫。

(2)人类对煤和石油等化石燃料的大量开采和使用,已使其面临枯竭，请列举两种有待继续开发利用的能源_____________________。

(3)有人发现厨房中有煤气或液化气泄露,立即打开换气扇或抽油烟机的开关将可燃气体排除室外,这样做是不安全的!其原因是_____________________。

思路解析：1 000 kg×2%=20 kg，也就是二氧化硫中含有20 kg硫元素，则二氧化硫的质量为：

20 kg÷（32/64）=40 kg。厨房中如果有煤气或液化气泄露,不能打开鼓风扇或抽油烟机的开关，因为这些电器在接通时，会产生电火花，引起爆炸。

答案：（1）40 kg  （2）太阳能、地热能、潮汐能、风能等  （3）会引起爆炸

车用乙醇是在汽油中加入适量的乙醇而形成的混合燃料。使用这种汽油不但不影响汽车的行驶性能，而且可减少有害气体的排放，是一种改善环境的清洁能源。同时，燃料乙醇主要是以粮食作为原料制得的，这对解决我国粮食转化、促进农业生产良性循环也具有十分重要的意义，根据上述报道完成下列问题：

(1)乙醇能代替汽油作为燃料，是因为乙醇中含有_______元素和_______元素。

(2)燃烧乙醇比燃烧汽油减少了对大气的污染，是因为乙醇中不含有_________________元素。

(3)乙醇主要是由粮食中的淀粉等转化而成的，淀粉是绿色植物通过光合作用由水和二氧化碳两种物质转化而成的，同时还放出氧气。由此判断，淀粉中一定含有_______元素。

思路解析：石油主要含有碳、氢两种元素，同时还含有硫、氮元素。石油经加热，根据各成分沸点不同可制得汽油。汽油成分中也含有少量硫、氮元素，因含碳量较高，燃烧时除产生二氧化碳、水、二氧化硫、氮氧化物外，还由于含碳量高且不完全燃烧产生一氧化碳。在汽油中加入乙醇，降低了含碳量，且乙醇不含硫、氮元素，使得汽油的性质能得到改善。

答案：(1)碳  氢 (2)硫、氮 (3)碳、氢

如图，在试管和小气球中分别先加入稀盐酸和一种常见的固体物质，然后将气球中的固体倒入试管中，观察到有气泡产生且气球胀大。请依据上述实验回答下列问题：

（1）气球中加入的固体物质可能是（至少答出两种不同类型的物质） 、 。

（2）请用简单的实验方法，证明制得的气体的密度比空气大还是小。

（1）锌粒或铁粒、碳酸钠或碳酸钙等。

（2）若胀大的气球能够在空气中不断上升，证明所收集的气体密度比空气小。反之就比空气大。