患儿男，8岁，因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级，母亲诉其自一年级开始，小动作多，回家做作业拖拉，易受干扰，读书经常漏字,串行，错别字多，学习成绩差，经常丢三落四。查体：体格发育正常，HR86次/min，神经系统检查无阳性发现。

有助于明确诊断的检查包括(提示患儿睡眠好，无打鼾，饮食正常，食欲好。13个月会独立走路，16个月叫“爸爸”,“妈妈”。无特殊疾病史，平素活泼开朗，行为莽撞，父母多打骂教育。)

A:听力检查 B:韦克斯勒智力测验 C:划消测验 D:微量元素 E:脑电图 F:Conners父母问卷 G:视力检查 H:肝,肾功能

心电图检查常见的干扰是

A:心电图机内部噪声 B:基线漂移、肌肉震颤 C:导联线折断、电极接触不良 D:交流电干扰、电磁场干扰、静电干扰 E:以上都是

某男性患者，22岁，2周前外伤致上前牙两枚缺失。曾于外院行"上唇缝合"，已拆线。现上前牙不能咬物，无自发痛。检查：右上1，2缺失，牙槽窝未痊愈；左上1松动Ⅱ度，叩诊(+++)，牙冠完整；左上2松动Ⅰ度，叩诊(±)，有前伸干扰，切1/3缺损。余牙无松动，咬合正常。开口度、开口型正常。

进一步必须做的检查是

A:根尖片检查 B:全口曲面断层片检查 C:牙髓活力测试 D:咀嚼效能检测 E:肌电图检查 F:血常规检查

某男性患者，23岁，2周前外伤致上前牙两枚缺失。曾于外院行"上唇缝合"，已拆线。现上前牙不能咬物，无自发痛。检查：右上1，2缺失，牙槽窝未痊愈；左上1松动Ⅱ度，叩诊(+++)，牙冠完整；左上2松动Ⅰ度，叩诊(±)，有前伸干扰，切1／3缺损。余牙无松动，咬合正常。开口度、开口型正常。

进一步必须做的检查是

A:根尖片检查 B:全口曲面断层片检查 C:牙髓活力测试 D:咀嚼效能检测 E:肌电图检查 F:血常规检查

心电图检查常见的干扰是

A:心电图机内部噪声 B:基线漂移、肌肉震颤 C:导联线折断、电极接触不良 D:交流电干扰、电磁场干扰、静电干扰 E:以上都是

检查药物中杂质时，若药物溶液有颜色而干扰检查，常用内消法或外消法消除干扰。所说的内消法是指

A:自己消除干扰法 B:除去所检查杂质成分的供试品溶液作对照溶液的溶剂 C:加入稀焦糖溶液 D:加入乙醇使颜色褪去 E:将有色溶液加入对照溶液内部

心电图检查常见的干扰是（）

A:心电图机内部噪声 B:基线漂移、肌肉震颤 C:导联线折断、电极接触不良 D:交流电干扰、电磁场干扰、静电干扰 E:以上都是