小明面对某饭店大楼惊叹:“啊，真高真漂亮啊！”爷爷说，“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！”小明调皮地说:“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列推导中，小明所使用的的是( )

A:好好学习，就能住进漂亮的高楼;爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼 B:不好好学习，就住不进漂亮高楼;爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼 C:只有好好学习，才能住进漂亮高楼;爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习 D:不好好学习，就住不进漂亮的高楼;爷爷住的是平房，所以他没有好好学习

考古绘图最基本的要求是（），能合理而全面地表现被画物的形状，否则，画的再漂亮也是没有用的。

A:大小得体 B:外观漂亮 C:形状好看 D:尺寸准确

雄孔雀漂亮的羽毛主要是吸引雌孔雀的，但没人知道为什么漂亮的羽毛能在求偶中具有竞争的优势。一种解释是雌孔雀更愿意与拥有漂亮羽毛的雄孔雀为偶。以下哪项陈述准确描述了上文推论中的错误( )

A:把属于人类的典型特征归属于动物 B:把对一类事物中的个别种类断定为真的结论推广到这类事物的所有种类 C:这种解释，使用了一种原则上既不能证明为真也不能证明为假的前提 D:把所提供的需要做出解释的现象本身作为对现象的一种解释 E:毫无根据的假设有漂亮羽毛的雄孔雀有其他吸引雌孔雀的特征

世界上最漂亮的猫中有一些是波斯猫，然而，人们必须承认，所有的波斯猫都是自负的，并且自负的波斯猫总是让人生气。
如果上面的陈述正确，下面的每一项基于上述陈述也一定是正确的，除了______。

A:世界上最漂亮的猫中有一些是让人生气的 B:一些让人生气的波斯猫是世界上最漂亮的猫 C:—些让人生气且漂亮的猫不是波斯猫 D:一些自负的猫属于世界上最漂亮的猫

世界上最漂亮的猫中有一些是波斯猫，然而，人们必须承认，所有的波斯猫都是自负的，并且自负的波斯猫总是让人生气。
如果上面的陈述正确，下面的每一项基于上述陈述也一定是正确的，除了( )。

A:世界上最漂亮的猫中有一些是让人生气的 B:一些让人生气的波斯猫是世界上最漂亮的猫 C:一些让人生气且漂亮的猫不是波斯猫 D:一些自负的猫属于世界上最漂亮的猫

小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊！”爷爷说：“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！”小明调皮地说：“那爷爷上学时一定没好好学习。”下列退推导中，小明所使用的是（ ）

A:好好学习，就能住进漂亮的高楼；爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼 B:不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼 C:只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习 D:不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平方，所以他没有好好学习

小明面对某饭店大楼惊叹：“嗬，真高真漂亮啊！”爷爷说“只有学习好，才能住进这样的高楼。你可要好好学习啊！”小明调皮的说“那爷爷上学时一定没有好好学习。”下列推导中，小明所使用的是（）。

A:好好学习，就能住进漂亮的高楼，爷爷没好好学习，所以没住进漂亮的高楼 B:不好好学习，就住不进漂亮高楼；爷爷没好好学习，所以爷爷没住进漂亮高楼 C:只有好好学习，才能住进漂亮高楼；爷爷没住进漂亮高楼，所以他没好好学习 D:不好好学习，就住不进漂亮的高楼；爷爷住的是平房，所以他没有好好学习

小丽因恋爱受挫向社会工作者李小姐求助，经过初步了解，李大姐发现，小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的，于是两人进行了下述对话，李大姐：“你说自己不漂亮，能具体说说吗？”小丽：“我是单眼皮，总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念，若采取辩论技巧，李大姐恰当的回应有（）

A:“是不是你应该改变这种看法呢？” B:“是不是别人都能有不漂亮的地方，而你不能有呢？” C:“是不是有什么依据能说明你这个观点呢？” D:“是不是别人也都是这样认为的呢？” E:“是不是单眼皮就一定不漂亮呢？”

小丽因恋爱受挫向社会工作者李大姐求助，经过初步了解，李大姐发现，小丽认为对方是因为自己不漂亮才提出分手的。于是两人进行了下述对话。李大姐：“你说自己不漂亮，能具体说说吗？”小丽：“我是单眼皮，总觉得我的眼睛不漂亮。”针对服务对象的非理性理念，若采用辩论技巧，李大姐恰当的回应有（）。

A:"是不是你应该改变这种看法呢？" B:"是不是别人都能有不漂亮的地方，而你不能有呢？" C:"是不是有什么依据能说明你这个观点呢？" D:"是不是别人也都是这样认为的呢？" E:"是不是单眼皮就一定不漂亮呢？"