不同于句子结构的类型的短语,叫做()。
A:基本短语 B:非基本短语 C:固定短语 D:自由短语
乔姆斯基认为,短语结构规则+()规则组成了所有的句子。
A:语素 B:词汇 C:句子 D:句法
把句子分成“单句”和“复句”,这种分类是()
A:句子的句型类 B:句子的句式类 C:句子的功能类 D:句子的简繁类
复句是由两个或两个以上意义紧密联系,结构相互独立的()组成的句子。
A:词组 B:短语 C:单句 D:句子
句子的修辞包括()。
A:句式的选用 B:把句子加长 C:把句子缩短 D:句子的调整 E:仿造和微变
课程目标二级要求能根据图片或提示______的句子。
A:说出简单的句子 B:写出简短的语句 C:写出简单的故事 D:进行个人信息交流
课程目标二级要求能根据图片或提示______的句子。
A:说出简单的句子 B:写出简短的语句 C:写出简单的故事 D:进行个人信息交流
小学二级目标要求学生能借助图片读懂简单的故事或小短文,并养成按( )阅读的习惯。
A:单词 B:意群 C:句子 D:短语