A市拟在城市东南方向5km处的C河右岸建设占地5kmx5km的经济技术开发区，开发区规划以电子,新型材料加工,机械加工,生物工程和绿色食品加工为主导产业。C河自南向北流经A市东部，流量15m／s，该河上游距A市15km处为该市主要水源地。开发区按东南,东北,西南,西北设定4个大型产业区。中部为商贸和管理区。开发区拟建集中供热，在开发区的东南角建一热电站，热电站规模为2x300MW，烟囱高200m。开发区还要建一污水集中处理厂。 经初步调查，热电站东南角3km是D镇，东南21km是国家级森林公园，东6km是一所小学。该区域常年主导风向为NW，C河开发区段及以下河段为I3类水域环境功能。

在报告书的开发区总体规划，应包括的主要内容( )。

A:开发区的性质 B:开发区不同发展阶段的目标,指标 C:开发区地理位置,边界，主要功能分区及土地利用规划 D:优先发展项目拟采用的工艺,设备 E:开发区环保规划及环境功能区划

A市拟在城市东南方向5km处的C河右岸建设占地5kmx5km的经济技术开发区，开发区规划以电子,新型材料加工,机械加工,生物工程和绿色食品加工为主导产业。C河自南向北流经A市东部，流量15m／s，该河上游距A市15km处为该市主要水源地。开发区按东南,东北,西南,西北设定4个大型产业区。中部为商贸和管理区。开发区拟建集中供热，在开发区的东南角建一热电站，热电站规模为2x300MW，烟囱高200m。开发区还要建一污水集中处理厂。 经初步调查，热电站东南角3km是D镇，东南21km是国家级森林公园，东6km是一所小学。该区域常年主导风向为NW，C河开发区段及以下河段为I3类水域环境功能。

在开发区规划与城市总体规划协调性分析中，应包括的主要内容( )。

A:开发区的规划布局方案与城市产业发展规划协调性 B:开发区环境敏感区与城市环境敏感区的协调性 C:开发区功能区划与城市功能区划的协调性 D:开发区规划与城市规划的协调性分析

A市拟在城市东南方向5km处的C河右岸建设占地5kmx5km的经济技术开发区，开发区规划以电子,新型材料加工,机械加工,生物工程和绿色食品加工为主导产业。C河自南向北流经A市东部，流量15m／s，该河上游距A市15km处为该市主要水源地。开发区按东南,东北,西南,西北设定4个大型产业区。中部为商贸和管理区。开发区拟建集中供热，在开发区的东南角建一热电站，热电站规模为2x300MW，烟囱高200m。开发区还要建一污水集中处理厂。 经初步调查，热电站东南角3km是D镇，东南21km是国家级森林公园，东6km是一所小学。该区域常年主导风向为NW，C河开发区段及以下河段为I3类水域环境功能。

估算开发区水污染物排放总量需获取( )资料。

A:开发区需水量 B:污水处理厂处理能力,出水水质 C:纳污水体水环境容量 D:开发区中水回用计划

某男性患者，64岁。最近一年来性欲突然间强烈了很多，比30岁的时候性欲还要强烈。患者每天都处于对性的渴望中，每个情景都会使其产生对性的渴望，每天都需要性交，并有焦虑、易激惹、心慌、失眠等症状。

最需要进一步做的检查是

A:MMPI B:WAIS C:神经心理测验 D:头部CT E:SCL-90

人教版高中必修教材每册书课内学习计划都包含“梳理探究”部分，并且每册有3个专题，其涉及面广泛，有的侧重对语言、文学、文化等方面的知识进行梳理和整合；有的则通过自主思考和合作研讨培养探究能力。对该“梳理探究”部分的实施建议恰当的是（）。

A:教师不必引导，布置给学生专题任务后大可放任学生自由学习 B:这部分的内容要求学生必须全部背熟，并在此基础上大量延伸、拓展 C:根据学生学习情况，统筹安排此部分每一个专题的教学任务 D:教学中教师可删减或替换此部分的专题，为自主重设专题创造条件

在网络专题框架中，专题栏目之下的专题第一屏通常称为（）。

A:专题前言区 B:专题导语区 C:专题焦点区 D:专题数据区

人与动物在需要方面的区别，马斯洛认为( )是人所特有的。

A:社会需要 B:精神需要 高级需要 C:物质需要

关于出版前言的说法，错误的是（）。

A:出版前言也称“出版说明”、“编辑说明”等 B:出版前言一般置于图书正文之前 C:出版前言多由初审编辑撰稿，并署撰稿人姓名 D:出版前言并不是每本书必需的

关于出版前言的说法，错误的是（ ）。

A:出版前言一般包括对出版目的和价值的说明等 B:出版前言是每本图书都不可缺少的 C:出版前言也称“出版说明”、“编纂说明”等 D:出版前言是以出版单位的名义撰写的