运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括（）。

A:从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点 B:从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点 C:从新闻来源中发现疑点 D:从记者的反馈中发现疑点 E:从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点

稿件分析的首要目的是（）

A:判断稿件是否适用 B:判断稿件价值的大小 C:发现稿件的潜能 D:确定稿件如何利用

在鉴定专用的发布系统中，各“栏目编辑”可以对自己负责栏目下的稿件进行（）操作。

A:删除稿件 B:审核稿件 C:撰写稿件 D:签发稿件

处理网络稿件的基本出发点是（）

A:判断稿件价值 B:判断稿件来源 C:判断稿件信息要素 D:分析稿件质量

在网络信息发布系统中，网络编辑对稿件归类的实际操作主要体现在（）

A:默认 B:稿件入库 C:检索 D:稿件签发到相应栏目 E:生成分类页

网络信息发布系统中稿件编辑器主要完成（）操作。

A:网页发布 B:稿件写作、编辑、审核 C:专题制作 D:导入数据

稿件审读的任务是：（）

A:判断稿件是否具备发表的基本条件 B:稿件是否能满足读者的需要 C:在思想政治上有无重大问题 D:发现稿件中存在的各方面的问题或错误

在网络信息发布系统中，稿件的归类体现在（）等操作中。

A:稿件传送 B:稿件入库 C:稿件审核 D:稿件签发到相应栏目

导入稿件在源稿库中记者可以进行的操作，下列错误的是（）。

A:已发稿件 B:待审稿件 C:所有稿件 D:退回稿件

发稿前的稿件整理工作主要包括（ ）等。

A:复查稿件以确认无遗留问题 B:核对目录中所列内容是否与正文相符 C:检查是否还有错别字未改正 D:统一体例格式 E:按序编排全部稿件并标明页码