儿童少年处于身高和心理发育阶段，对各种营养素需求量较大，并需要合理营养，合理膳食和平衡膳食。

儿童每日每公斤体重热能需要量高于成年人是由于下面哪些因素

A:儿童基础代谢率高于成人 B:儿童对饮食的吸收力较差 C:儿童受活动体能消耗较大 D:儿童生长发育需消耗更多的热能 E:在食物的特殊动力作用方面儿童需消耗更多的热量 F:在排泄与分泌方面儿童也要消耗更多的热量 G:儿童对三大营养素的利用率较低

美国的柯克将弱智儿童分为三类，即（）。

A:可教育的智力落后 B:可训练的智力落后 C:不可训练的智力落后 D:较严重的智力落后 E:严重的智力落后

为服务对象寻找有关的服务，如为弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，这种社区照顾的角色属于（）。

A:顾问 B:辅导者 C:经纪人 D:倡议者

弱智儿童的主要心理问题：（）、（）、（）。

缺乏内在动机；缺乏对行为的控制；缺乏社会行为的技巧

我国鉴别弱智儿童的智商下限为（）

A:70-75 B:75-80 C:80-85 D:90-95

弱智儿童少年在学习方面的表现集中在（）。

A:学习中注意力一贯涣散 B:反应迟钝 C:观察力薄弱 D:记忆力、理解力极差

弱智儿童的思维特点有（）

A:思维具体性明显，概括能力低下 B:思维目的性不明，刻板性强 C:思维缺乏批判性，调节作用弱 D:智力超群

弱智儿童家庭教育的基本方法有（）

A:游戏引智法 B:演示与操作法 C:提示法 D:对比法

社会工作者李念为社区弱智儿童寻找特殊学校，协助其接受文化教育，在这个过程中李念扮演的角色是（）。

A:顾问 B:辅导者 C:教育者 D:经纪人

弱智儿童家长小组属于( )。

A:拓展性小组 B:发展性小组 C:治疗性小组 D:支持性小组 E:预防性小组