美育与社会主义物质文明的关系是（）

A:社会主义物质文明将重心放在“物”之上，放在“有用性”之上 B:社会主义物质文明能够解决实用与审美有机结合的问题 C:社会主义物质文明与人的创造力发展并无多大关系 D:社会主义物质文明是人为物役的文明

环境是人类生活、生存和物质文明建设的（）。

A:根本 B:因素 C:关键 D:基础

构建社会主义和谐社会，与建设社会主义物质文明、精神文明、政治文明是有机统一的．其主要是指( )。

A:发展生产力不断增强和谐社会的物质基础 B:发展社会主义民主不断加强和谐社会的政治法律保障 C:发展先进文化不断巩固和谐社会的精神支撑 D:和谐社会建设不断为以上“三个文明”建设创造有利的社会条件

关于构建社会主义和谐社会与社会主义物质文明建设的关系，下列表述正确的有( )。

A:要通过社会主义物质文明建设来增强社会主义和谐社会建设的物质基础 B:要通过社会主义物质文明建设来加强社会主义和谐社会建设的政治保障 C:要通过社会主义和谐社会建设来为社会主义物质文明创造有利的社会条件 D:要通过社会主义物质文明建设来巩固社会主义和谐社会建设的精神支持

构建社会主义和谐社会同建设社会主义物质文明、政治文明、精神文明是有机统一的，其表现是

A:物质文明是和谐社会建设的物质基础 B:政治文明是和谐社会建设的政治保障 C:精神文明是和谐社会建设的精神支撑 D:和谐社会建设是物质文明、政治文明、精神文明建设的社会条件

要加强社会主义物质文明建设，就必须大力发展社会主义的生产力。只有进一步改革束缚生产力发展的生产关系，才能大力发展社会主义的生产力。而不树立走改革之路的坚定意识，就不可能去改革束缚生产力发展的生产关系。下列（ ）项可以从题干中推出。

A:要加强社会主义物质文明建设，必须树立走改革之路的坚定意识 B:主张加强社会主义物质文明建设的人，不可能认同不走改革之路 C:一旦树立了走改革之路的坚定意识，就能加强社会主义物质文明建设 D:要发展社会主义的生产力，未必一定要走改革之路

阅读材料，回答以下问题：
近年来．W村在村民收入不断提高的同时，开展了群众性的“一碑两谱五星”乡村文化创建活动。所谓“一碑”。即树立一座精神丰碑，主要收集本村先辈在革命战争时期的英雄事迹；“两谱”，即撰写时代风范谱、尊老爱幼谱，主要收录在乡村发展、家庭邻里关系中的先进典型；“五星”，即创评“读书、创业、诚信、法纪、勤俭”等五项星级文明户。村民们以极大热情参与了这一活动，讲身边事、树身边人、自评自荐、互评互荐，精神面貌焕然一新。

社会主义物质文明建设与精神文明建设的关系表现为（　　）。

A:前者是目的．后者是手段 B:前者是基础．后者是目标 C:前者是内容．后者是形式 D:二者互为条件．相互依赖

构建社会主义和谐社会同建设物质文明、政治文明、精神文明的关系是

A:物质文明是和谐社会建设的物质基础 B:政治文明是和谐社会建设的政治保障 C:精神文明是和谐社会建设的智力支持和精神支撑 D:和谐社会建设是物质文明、政治文明、精神文明建设的重要保证