幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A:稳定性 B:广度 C:分配能力 D:范围

如果比赛中只一味讲究进攻或单纯防守，就会攻防失调，顾此失彼.

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A:稳定性 B:广度 C:分配能力 D:范围

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的___________较差。（）

A:稳定性 B:广度 C:分配能力 D:范围

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的（）较差。

A:稳定性 B:广度 C:分配能力 D:范围

幼儿在绘画时常常“顾此失彼”，说明幼儿注意的___________较差。（）

A:稳定性 B:广度 C:分配能力 D:范围