统计学原理考试习题十五
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1、
在任何相关条件下， 都可以用相关系数说明变量之间相关的密切程度。
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2、
在特定的权数条件下， 综合指数与平均指数有变形关系。
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3、
在简单现象总量指标的因素分析中， 相对量分析一定要用同度量因素， 绝对量分析可 以不用同度量因素。
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4、
在对现象进行分析的基础上， 有意识地选择若干具有代表性 的单位进行调查， 这种调查属于重点调查。
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5、
在其它条件不变的情况下， 提高抽样估计的可靠程度， 则降低了 抽样估计的精确程度。
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6、
在全国工业普查中， 全国所有工业企业是统计总体， 每个工业企业是总体单位。
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7、
在计算综合指数时， 指数中分子和分母的同度量因素必须是同一时期的。
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8、
在实际调查中， 调查对象的每个单位必然是调查单位。
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9、
在抽样推断中， 抽样误差的概率度越大， 则抽样极限误差就越大于抽样平均误差。
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10、
抽样成数的特点是： 样本成数越大， 则抽样平均误差越大。
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11、
抽样平均误差总是小于抽样极限误差。
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12、
抽样平均误差反映抽样误差的一般水平， 每次抽样的误差可能大于抽样平均误差， 也可能小于抽样平均误差
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13、
抽样估计的优良标准有三个： 无偏性、 可靠性和一致性。
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14、
抽样推断的目 的是， 通过对部分单位的调查， 来取得样本的各项指标。
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15、
若将某地社会商品库存额按时间先后顺序排列， 此种动态数列属于时期数列。
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16、
若变量 x 的值减少时变量 y 的值也减少， 说明变量 x 与 y 之间存在正的相关关系。
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17、
若环比增长速度每年相等， 则其逐期增长量也年年相等。
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18、
若直线回归方程 ， 则变量 x 与 y 之间存在负 的相关关系。
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19、
若变量 X 的值增加时， 变量 Y 的值也增加， 说明 X 与 Y 之间存在正相关关系； 若变 量
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20、
品质标志说明总体单位的属性特征， 质量指标反映现象的相对水平或工作质量， 二 者都不能用数值表示。
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21、
品质标志表明单位属性方面的特征， 其标志表现只能用文字表现， 所以品质标志不 能直接转化为统计指标
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22、
对某市下岗 职工生活状况进行调查， 要求在一个月 内报送调查结果。 所规定的一个 月 时间是调查时
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23、
对资料进行组距式分组， 是假定变量值在各组内部的分布是均匀 的， 所以这种分组 会使资料的真实性受
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24、
对调查资料进行准确性检查， 既要检查调查资料的登记性误差， 也要检查资料的代 表性误差。
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25、
对统计资料进行分组的目 的就是为了 区分各组单位之间质的不同。
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26、
对两个性质相同的变量数列比较其平均数的代表性， 都可以采用标准差指标。
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27、
按数量标志分组的目 的， 就是要区分各组在数量上的差异。
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28、
按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列， 都可称为次数 分布。
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29、
全面调查和非全面调查是根据调查结果所得到的资料是否全面来划分的。
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30、
全国粮食总产量与全国人口对比计算的人均粮食产量是平均指标。
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31、
总指数的计算形式包括综合指数、 平均指数和平均指标指数。
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32、
总指数有两种计算形式， 即个体指数和综合指数。
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33、
总体参数区间估计必须具备三个要素即： 估计值、 抽样误差范围和抽样误差的概率 度。
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34、
总体单位是标志的承担者， 标志是依附于总体单位的。
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35、
分析复杂现象总体的数量变动， 只能采用综合指数的方法。
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36、
分析复杂现象总体的数量变动时， 若研究的是数量指标的变动， 则选择的同度量因 素是数量指标。
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37、
分配数列的实质是把总体单位总量按照总体所分的组进行分配。
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38、
统计调查误差就是指由于错误判断事实或者错误登记事实而发生的误差。
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39、
统计分组以后， 掩盖了各组内部各单位的差异， 而突出了各组之间单位的差异。
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40、
回归系数和相关系数都可以用来判断现象之间相关的密切程
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41、
回归系数既可以用来判断两个变量相关的方向， 也可以用来说明两个变量相关的密 切程度。
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42、
按数量标志分组所形成的变量数列就是次数分配数列。
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43、
从全部总体单位中抽取部分单位构成样本， 在样本变量相同的情况下， 重复抽样构 成的样本个数大于不重
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44、
根据分组资料计算算术平均数， 当各组单位数出现的次数均相等时， 按加权算数平 均数计算的结果与按简
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45、
如果各种商品价格平均上涨 5%， 销售量平均下降 5%， 则销售额指数不变。
