患者男，10岁，自幼儿园开始活动比多数小朋友多，上小学后注意力不能集中，小动作多，经常与同学们冲突。近5个月来，出现眨眼,缩鼻子,喉中发出吭吭的声音。

该患儿的可能诊断是

A:注意缺陷多动障碍 B:抽动障碍 C:多发性运动和发音联合抽动障碍 D:注意缺陷多动障碍共病多发性运动和发音联合抽动障碍 E:精神分裂症

初产妇，产钳助产一活婴，产后6小时觉会阴部疼痛，便意明显，阴道出血不多。

下列处理不正确的是

A:血常规,出凝血时间 B:肛查 C:阴道检查 D:按摩子宫 E:清宫术

男，66岁，尿频1年余，未引起患者注意，近半年来间断出现肉眼血尿前来就诊。

采集病史时应特别注意 ( )

A:血尿的持续时间 B:血尿的色泽深浅 C:尿中血块的形状 D:血尿发生时间 E:发生血尿时的伴随症状

女性，36岁，难产后出现尿频,尿急,下腹坠胀,腰酸痛，自觉有物自阴道脱出，排尿后症状缓解。走路,站立,用力提水时有尿液流出。曾到多家医院就诊，服用多种消炎药效果不佳。常出现失眠头昏，心烦意乱，情绪低落。

其尿失禁的原因可能为

A:尿路感染 B:急性精神错乱 C:膀胱膨出 D:药物反应 E:心理性忧郁症

患者，男性，58岁，进行性人格改变和智能减退2年。患者于2年前开始缓慢出现人格改变，性格变得内向,孤僻和吝啬，并出现记忆力减退，对刚发生的事情不能记忆。近来出现幻听和幻视。查体发现精神抑郁，注意力涣散，记忆力,定向力和计算力均减退，行动迟缓。其他未见神经系统定位体征。头颅MRI发现脑萎缩，脑室系统扩大

本病例的脑组织病理检查可能出现的改变是

A:中脑黑质神经元缺失 B:神经元胞浆内出现Lewy小体 C:神经元胞浆内出现神经元纤维缠结 D:广泛的神经元空泡样变性 E:神经胶质细胞增生不显著

某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。

可能出现的大脑功能障碍有

A:海马环路障碍 B:大脑的三个基本功能联合区障碍 C:大脑皮层的内抑制功能障碍 D:大脑额叶障碍 E:大脑枕叶障碍 F:大脑皮层的兴奋过程障碍

某学生在连续小时的学习后，出现了注意力不能集中、开小差、记忆力下降、做题速度减慢、计算错误增多等现象。

若该学生的高强度学习持续下去，则有可能会出现

A:早期疲劳 B:终末激发 C:疲倦 D:显著疲劳 E:慢性疲劳 F:疲劳 G:过劳

某女性患者，39岁，右眼球向前突出伴视力下降半年，检查右眼球向正前方突出，眼球运动不受明显影响，眶缘未能扪及实质性物体。家族中无类似病史，否认有眼外伤史，无生吃食物及用草药湿敷右眼病史。

应为关于眼球突出的诊断应注意哪些类型

A:急性与慢性眼球突出 B:一侧与两侧眼球突出 C:静止性与体位性眼球突出 D:假性眼球突出 E:眼球移位与突出 F:神经性眼球突出 G:内分泌性眼球突出 H:搏动性眼球突出

某男性患者，59岁，进行性人格改变和智能减退2年。患者于2年前开始缓慢出现人格改变，性格变得内向、孤僻和吝啬，并出现记忆力减退，对刚发生的事情不能记忆。近来出现幻听和幻视。查体发现精神抑郁，注意力涣散，记忆力、定向力和计算力均减退，行动迟缓。其他未见神经系统定位体征。头颅MRI发现脑萎缩，脑室系统扩大

本病例的脑组织病理检查可能出现的改变是

A:中脑黑质神经元缺失 B:神经元胞浆内出现Lewy小体 C:神经元胞浆内出现神经元纤维缠结 D:广泛的神经元空泡样变性 E:神经胶质细胞增生不显著