心理学家用三个经典实验研究了人类的从众和服从行为，阿希研究中的实验任务非常清晰，不再采用谢里夫所采用的迷糊任务，阿希先让被试者听到其他人做出的是三条线段中哪一条与标准线段相等的判断，然后让被试者做出自己的判断，结果发现，当其他人一直的给出一个错误的答案后，有37%的被试者会从众。 米尔格拉姆通过实验发现，在权威合法，命令距离近受害者举例远以及没有一个不服从的榜样时，65%的成年男性完全服从命令，会对无辜受害者实施伤害性的点击。这 三个经典的实验揭示出了情境的力量，行为和态度是相互强化的，一个小的恶劣行为可以改变一种态度，进而导致大的恶劣行为的发生，当面对恶劣的环境时，好人也会做出令人斥责的行为。 根据以上资料，回答下列问题：

关于团体规范的说法，正确的有( )。

A:团体的非正式规范常常需要通过正式文件进行明文规定 B:非正式规范的影响范围小于正式规范 C:团体成员违反了正式规范也会受到组织的惩罚 D:“枪打出头鸟”的说法反映出规范的惰性作用

传染病疫情的通报和公布说法错误均是

A:国务院卫生行政部门定期公布全国传染病疫情信息。省,自治区,直辖市人民政府卫生行政部门定期公布本行政区域的传染病疫情信息 B:省,自治区,直辖市人民政府卫生行政部门可以授权县级以上人民政府卫生行政部门向社会公布本行政区域的传染病疫情信息 C:国家建立传染病疫情信息公布制度 D:传染病暴发,流行时，国务院卫生行政部门负责向社会公布传染病疫情信息 E:公布传染病疫情信息应当及时,准确

以下说法中错误的是

A:方差除以其自由度就是均方 B:方差分析时要求各样本来自相互独立的正态总体 C:方差分析时要求各样本所在总体的方差相等 D:完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方 E:以上说法均不正确

(一)前苏联心理学家彼得罗夫斯基以中学生为研究对象设计了一个实验:给学生一份问卷，问卷中有几个关于道德问题的判断，要求学生对这些判断表示赞成或反对。问题很简单，每个学生都能根据公认的准则做出回答。过了一段时间之后，把这些关于道德的判断列入一张更长的项目单之中，而在学生回答之前给予暗示，说明其他人都赞成错误的判断。在这种情况下，只有极少数人接受暗示、屈从压力而改变其原来的主意，绝大多数人并没有改变主意。

关于该实验结果的说法，错误的是()。

A:团体压力并不是人们改变主意的关键因素 B:一个人接受多数人的意见，必然是屈服于压力，怕被孤立 C:人们改变意见是为了与团体保持一致 D:当团体的意见出现原则性错误时，大多数人会从众

下列说法错误的是：（）

A:按下“保存”按钮，可以在任意时刻保存文件； B:不能拖动艺术字的一部分到另一个地方选择； C:按住“CTRL”键，拖动文本可复制文本； D:以上三种全部错误

以下说法错误的是（）

A:梯度为零代表的是邻域是恒定标量场 B:散度为零代表的是本身是无源矢量场 C:旋度为零代表的是本身是无旋矢量场 D:以上三项均错误

以下说法错误的是（）

A:保守场中是无旋的 B:在无旋流场中知道其位函数即可算出流场上任意一点的流速 C:在不可压平面流中知道其流函数即可算出流场上任意一点流速 D:以上说法均错误

关于Unix和Linux，说法错误的是( )。

A:Unix是一个多用户、多任务的操作系统 B:Linux是开放源代码的 C:Linux符合Unix标准，可以将Linux上的程序移植到Unix主机上去运行 D:以上说法都错误

关于Unix和Linux，说法错误的是( )。

A:Unix是一个多用户、多任务的操作系统 B:Linux是开放源代码的 C:Linux符合Unix标准，可以将Linux上的程序移植到Unix主机上去运行 D:以上说法都错误