患儿男，3岁。体重约为14kg。急性支气管炎入院，遵医嘱给予头孢拉定。已知头孢拉定针剂(粉剂)每瓶0.5g，小儿用量每天50mg/kg，一天2次，肌注。

该小儿一天应用的剂量是

A:400mg B:500mg C:600mg D:700mg E:800mg

治疗佝偻病激期维生素D肌注法剂量是

A:10万U~20万U一次 B:40万U~50万U一次 C:20万U~30万U一次 D:30万U~40万U一次 E:50万U一次

某男性患者，41岁，罹患"精神分裂症"已半年，一直服用氯丙嗪治疗，期间基本能正常劳动，有时有多疑现象，目前维持剂量为200mg/d。家属反映：最近．1月来患者言语明显减少，不愿外出活动，睡眠多，不时唉声叹气。

经过8周足剂量的抗抑郁治疗，患者心情没有明显好转，仍否认幻觉妄想，存部分自知力。此时门诊医生需要采取的措施包括：

A:更换另一种抗抑郁剂治疗 B:可考虑逐步停用氯丙嗪，更换其他抗精神病药物 C:电抽搐治疗 D:职业治疗 E:放松治疗

一项有关吸烟与膀胱癌关系的流行病学研究中，研究者按一定标准选取了110名膀胱癌病人和110名正常对照，对其既往吸烟史进行调查，结果发现随着每日吸烟剂量的增加，对应的OR值随之增高，经趋势检验有统计学意义，推断该因素可能为该病的病因。

该实例满足因果联系推断标准中的哪一条

A:联系强度 B:剂量-反应关系 C:联系的一致性 D:联系的时间顺序 E:生物学上的合理性

毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心

卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为

A:直线型曲线 B:抛物线型曲线 C:S状曲线 D:对数曲线 E:正态曲线型

毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心

CO急性吸入毒性试验中，随CO浓度的增加，试验组大鼠死亡率也相应增加，体现

A:效应 B:反应 C:剂量-效应关系 D:剂量-反应关系 E:有的个体不遵循剂量(效应)反应关系规律

毒理学鼻祖Paracelsus提出“剂量决定毒物”，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应（反应）关系便是研究的核心卫生毒理学中较为常见的剂量反应曲线为（）

A:直线型曲线 @B .抛物线型曲线 C:S状曲线 D: 对数曲线 E:正态曲线型

毒理学鼻祖Paracelsus提出"剂量决定毒物"，即所有物质都有一定毒性，惟有剂量能区别毒物。因此，自毒理学诞生之日起，剂量-效应(反应)关系便是研究的核心

为通过数学的方法更加准确地计算LD等参数，通常将S型剂量一反应曲线进行转换，以下叙述中正确的是

A:纵坐标标识单位为反应频率时，对称S型曲线变为直线 B:纵坐标标识单位为概率单位时，对称S型曲线变为高斯曲线 C:纵坐标标识单位为概率单位时，非对称S型曲线变为直线 D:横坐标剂量单位为对数时，对称S型曲线变为直线 E:纵坐标标识单位为概率单位同时横坐标剂量单位为对数时，非对称S型曲线变为直线

某患儿，女，3岁。急性支气管炎入院，遵医嘱给予头孢拉定，已知头孢拉定针剂（粉剂）每瓶0.5g，小儿用量每天50mg/kg，一天2次，肌注。

该小儿一天应用的剂量是

A:400mg B:500mg C:600mg D:700mg E:800.mg

十五岁的女性患者，首次出现兴奋，言行紊乱10天入院。患者10天前因中考成绩不理想，父母批评了她，之后出现了兴奋，经常往外跑，帮陌生人的忙，并有自言自语的现象，似乎在和人对话，自己每到一个地方，都觉得有人跟踪她，为她安排一切，容易发脾气，摔东西。患者目前服用碳酸锂治疗，剂量为1．0g／d，同时肌注氟哌啶醇治疗，剂量为5mg，中午和晚上各一次，连续5天，患者兴奋症状基本控制，此时该作何处理（）

A:继续肌注氟哌啶醇 B:停用氟哌啶醇 C:碳酸锂维持原剂量 D:将碳酸锂减量 E:加口服奥氮平 F:将氟哌啶醇减量至停用