组织承诺这一概念最早是由Becker(1960)提出。他将承诺定义为由单方投入(side-bet)产生的维持"活动一致性"的倾向。在组织中,这种单方投入可以指一切有价值的东西,如:福利,精力,已经掌握的只能用于特定组织的技能等。他认为组织承诺是员工随着其对组织的"单方投入"的增加而不得不继续留在该组织的一种心理现象。

组织承诺包括( )三个因素。

A:情感承诺 B:继续承诺 C:规范承诺 D:物质承诺

组织承诺这一概念最早是由Becker(1960)提出。他将承诺定义为由单方投入(side-bet)产生的维持"活动一致性"的倾向。在组织中,这种单方投入可以指一切有价值的东西,如:福利,精力,已经掌握的只能用于特定组织的技能等。他认为组织承诺是员工随着其对组织的"单方投入"的增加而不得不继续留在该组织的一种心理现象。

组织承诺高的员工意味着( )。

A:高的工作绩效 B:良好的出勤记录 C:愿意坚持组织政策 D:不在意物质收入

组织承诺这一概念最早是由Becker(1960)提出。他将承诺定义为由单方投入(side-bet)产生的维持"活动一致性"的倾向。在组织中,这种单方投入可以指一切有价值的东西,如:福利,精力,已经掌握的只能用于特定组织的技能等。他认为组织承诺是员工随着其对组织的"单方投入"的增加而不得不继续留在该组织的一种心理现象。

关于组织承诺的说法正确的是( )。

A:规范承诺高的员工会表现极其热情 B:情感承诺高的员工通过常表现出充足的干劲 C:组织承诺干预方面要突出重点 D:组织承诺的效果不能得到实证

管理者确定组织问题之所在并找出可能缘由的技能是()

A:技术技能 B:诊断技能 C:人际关系技能 D:概念技能

管理者确定组织问题之所在并找出可能缘由的技能是()

A:技术技能 B:诊断技能 C:人际关系技能 D:分析技能

导游服务技能可分为______。

A:操作技能 B:智力技能 C:组织技能 D:语言技能

学习型组织的修炼技能包括( )。

A:系统思考 B:超越组织 C:改变心智模式 D:独立学习

学习型组织的修炼技能包括( )。

A:系统思考 B:超越组织 C:改变心智模式 D:独立学习

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