下列属于国家教育基本制度的是（）

A:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 B:九年制义务教育制度 C:国家教育考试制度 D:职业教育制度和成人教育

提高家长家教能力的途径有（）。

A:建立多元化的家长学校办学体制 B:充分发挥社会力量和媒介的作用，拓展家庭教育宣传指导的工作渠道 C:要完善家教组织，加强家教队伍建设 D:开展家庭教育咨询服务

根据有关研究，有哪些特征可以将专家教师与新手教师区分开来( )

A:由于新手教师的学科经验不如专家教师丰富，所以新手教师更倾向于信赖一般的教育技能 B:由于专家教师的思维活动较复杂，所以比新手教师有更多的短时记忆加工活动 C:新手教师需要不断地提升和检查自己的教学实践活动，而专家教师使用“最优化”的教学方法 D:从教育心理学研究中所得到的一个结论是：专家教师是批判性思维者 E:专家教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并具有预见性

下列属于国家教育基本制度的是（）。

A:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 B:九年制义务教育制度 C:国家教育考试制度 D:职业教育制度和成人教育

下列属于国家教育基本制度的是（）。

A:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 B:九年制义务教育制度 C:国家教育考试制度 D:职业教育制度和成人教育

下列属于国家教育基本制度的是（）。

A:学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度 B:九年制义务教育制度 C:国家教育考试制度 D:职业教育制度和成人教育