对下级请示的问题表示同意,同时还提出指示性意见的批复属()

A:同意性批复 B:否定性批复 C:既有肯定又有否定性的批复 D:指导性批复

下列标题在写法上采用的是“批复机关+事由+请示机关+文种”的有()。

A:《国务院关于同意建立XX山国家级自然保护区给XX自治区人民政府的批复》 B:《国务院关于同意河北省地市体制改革调整行政区划的批复》 C:《国务院办公厅关于悬挂国徽等问题给湖北省人民政府办公厅的批复》 D:《关于同意XX地区社会综合治理委员会调整副主任委员的批复》

“撤销XX县地方税务局直属第二征收管理分局的批复”这则标题存在()等问题。

A:标题不完整缺作者 B:标题不完整缺文种 C:标题结构不规范 D:标题事由不清

关于批复的说法,正确的有( )。

A:批复具有被动性和明确的针对性 B:批复标题必要时可标明“同意”或批准的态度 C:批复撰写前必须进行充分的调查研究工作 D:批复是用于答复下级机关请示事项的下行文

(一) 标题是公文行文的标志和旗帜。它表明了公文的主旨、性质和行文方向,是拟制文稿的“着彩点睛”之处和显示意图要旨的“窗口”。 公文标题的拟制,有其明确的规范化要求:它应当准确简要地概括公文的主要内容并标明 公文种类,一般应标明发文机关。公文标题中除法规、规章名称加书名号外,一般不用标点符 号。但是,人们在实际工作和公务实践中,常常存在着对标题拟制重视不够的问题,标题拟制 的混乱和错误影响了内容表达的效果和工作效率。
例一,《×学院、××公司等10单位关于搞好学生毕业实习工作的通知》。
例二,《××电子有限公司关于请求委培企业财会人员的通知》。
例三,《××研究院××研究所致××大学同心协力为科技兴鲁作贡献,共建美丽富饶南 部生态园林绿色工程,携手并肩推动科技进步的函》。
例四,《××医院人事处关于同意延长×××退休时间的批复》。

针对例二的“症状”进行治疗,其不正确的做法是()。

A:将“通知”改为“函” B:将“通知”改为“报告” C:将公文的主旨、性质写入标题 D:将受文单位写入标题

关于批复的说法,正确的有()。

A:批复具有被动性和明确的针对性  B:批复标题必要时可标明“同意”或批准的态度  C:批复撰写前必须进行充分的调查研究工作  D:批复是用于答复下级机关请示事项的下行文

关于批复的说法正确的有( )。

A:批复具有被动性和明确的针对性 B:批复标题必要时可标明“同意”或“批准”的态度 C:批复撰写前必须进行充分的调查研究工作 D:批复的内容需针对请示事项子以明确答复,不涉及其他问题

关于下行公文中批复文件说法错误的是()。

A:批复是用于答复下级机关请示事项用的公文文休 B:批复可分为单发性批复、多发性批复 C:批复的标题一般要写时批复的内容、态度和对象 D:批复的写作格式由标题、发文字号、主送机关、落款、日期和盖章构成

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