根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，叙述错误的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养,传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态,色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌,组织胞浆菌等二相性真菌的培养

根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。

关于大培养和小培养，描述不正确的是

A:大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一 B:小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种 C:大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法 D:大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考 E:大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养

定向钻孔划分错误的是（）。

A:初级定向钻孔 B:受控定向钻孔 C:简单定向钻孔 D:平面弯曲定向钻孔

某大学顾老师在回答有关招生问题时强调：“我们学校招收一部分免费师范生，也招收一部分一般师范生。一般师范生不同于免费师范生。没有免费师范生毕业时可以留在大城市工作，而一般师范生毕业时都可以选择留在大城市工作，任何非免费师范生毕业时都需要自谋职业，没有免费师范生毕业时需要自谋职业。” 　　根据顾老师的陈述，可以得出以下哪项？

A:该校需要自谋职业的大学生都可以选择留在大城市工作。 B:不是一般师范生的该校大学生都是免费师范生。 C:该校需要自谋职业的大学生都是一般师范生。 D:该校所有一般师范生都需要自谋职业。 E:该校可以选择留在大城市工作的唯一一类毕业生是一般师范生。

出版单位发行其出版物前，应当按照国家有关规定向（）等机构免费送交样本。

A:文化部 B:中国版本图书馆 C:国务院出版行政主管部门 D:国家图书馆 E:国家统计局

出版单位发行其出版物前，应当按照国家有关规定向（）等机构免费送交样本。

A:国家档案馆 B:国家图书馆 C:中国版本图书馆 D:中国历史博物馆 E:国务院出版行政部门

近年来，我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步，但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决，解决儿童“入园难”的问题，不能够依靠大量使用校车来接送儿童，“合理布局，就近入园”才是确保儿童安全，解决入园难的根本。
如果以上各项为真，最能支持上述论证的是：（）

A:国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大 B:按照国际安全标准采购的校车维护费用高，部分地区幼儿园无法承担 C:每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园，大村独立办园，小村联合办园 D:国家招收幼儿教师免费培养定向分配，毕业后回到当地从事学前教育

近年来，我国城乡儿童学前教育事业发展取得了长足的进步，但是农村学前儿童“入园难”的问题仍然没有得到彻底的解决。解决儿童“入园难”的问题，不能够依靠大量使用校车来接送儿童，“合理布局、就近入园”才是确保儿童安全、解决入园难的根本。 如果以下各项为真，最能支持上述论证的是（）。

A:国家财政每年对农村学前教育的投入占国民教育投入的比例不断加大 B:按照国际安全标准采购的校车维护费用高，部分地区幼儿园无法承担 C:每个乡镇应规划建设一所公办幼儿园，大村独立办园、小村联合办园 D:国家招收幼儿教师免费培养定向分配，毕业后回到当地从事学前教育