组织与各成员均善于学习的涵义是（）。

A:全过程学习 B:团体学习 C:全员学习 D:终身学习

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

A:上位学习 B:概念学习 C:下位学习 D:并列结合学习

世界在变化，形势在发展，中国特色社会主义实践在深入，不断学习、善于学习，努力掌握和运用一切科学的新思想、新知识、新经验，是党始终走在时代前列引领中国发展进步的决定性因素。党的十七届四中全会对建设马克思主义学习型政党的目标提出了四项要求，即( )。

A:立党为公、执政为民、求真务实、改革创新 B:科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神 C:提高思想水平、加强业务技能、开拓创新能力、营造学习氛围 D:强化法治理念、提高党员素质、把握国际形势、创新理论基础

善于不断学习的组织其特点包括：( )。

A:员工个人终身学习 B:全员学习 C:学习工作化 D:团体学习 E:组织学习

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

A:上位学习 B:概念学习 C:下位学习 D:并列结合学习

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为( )。

A:上位学习 B:概念学习 C:下位学习 D:并列结合学习

根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为______。

A:上位学习 B:概念学习 C:下位学习 D:并列结合学习