民族之间进行交际、交流思想的工具是（）
A:语言 B:文字 C:民俗风情 D:传统文化
便于双方谈判人员交流思想感情的是（）
没有语言，人类不但没法交流思想，并且也无法进行思维。（）
以手的动作、身体姿势及表情进行交流思想交流的手段是（）
A:手势语 B:自然手语 C:文法手语 D:手语
人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫( )。
A:思维 B:言语 C:语言 D:内部言语
人们运用语言交流思想，进行交际的过程叫（）。
A:言语 B:内部言语 C:语言 D:符号系统
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语言是交流思想的工具。人类很早就想出了一些使语言传到远方和帮助记忆的方法。例如，古代我国边境上有敌人入侵时，就在高台上用柴草燃起烽烟报警，邻台看见后立即举火，很快就可传告全体将士。有时也用狼粪来烧，据说狼粪烧的烟升得很高、很直，更容易看清楚。还有用旌①旗、锣鼓、篝火来表示某种意思的。再如，古代秘鲁的印加入用不同颜色、不同粗细的绳子，打成不同形状的结，记载各种事情。
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这些方法都有很大的局限性，远远不能满足人们的需要。经过长期的实践，人们创造出了文字。文字是记录语言的符号。它的产生要比语言晚得多。文字把用声音表达的语言变成了有形体的符号，使语言冲破空间和时间的限制，不仅能传到远方，而且能留传后世③。它扩大了语言的使用范围，为交流思想、传播知识提供了新的方法。文字是在语言的基础上产生的，是语言的辅助手段，
④
文字在记录了语言、形成了书面语言的形式以后，又反过来对口头语言有很大影响。 |
这段文字说明的中心是( )。
A:语言是交流思想的工具 B:使语言传到远方和帮助记忆的方法 C:文字产生的背景和意义 D:书面语言对口头语言有很大影响
你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那么我们每个人就有两种思想。 这段话支持的主要观点是( )。
A:进行思想交流对人很重要 B:朋友间更需要交流思想 C:朋友间的思想交流更有价值 D:思想交流能使人获得提高
你我是朋友，各拿一个苹果彼此交换，交换后仍然是各有一个苹果；倘若你有一种思想，我也有一种思想，而朋友间交流思想，那么我们每个人就有两种思想。
这段话支持的主要观点是( )。
A:进行思想交流对人很重要 B:朋友间更需要交流思想 C:朋友间的思想交流更有价值 D:思想交流能使人获得提高
事业单位公共基础知识(综合知识)
