大学校园文化的激励功能是通过下列哪种方式实现的？（）

A:行为强化激励； B:物质激励； C:精神激励； D:环境激励

激励绕组的功能是（）。

A:发现试件中涡流变化 B:在试件中激励出涡流 C:发现试件中的分子磁矩 D:激励出试件磁畴

体育教学评价的功能有激励功能、反馈功能、导向功能和（）。

A:选拔功能 B:甄别功能 C:教育功能 D:诊断功能

教学实践中评价的激励功能可采用哪些方法达成( )

A:将课程分成小单元，及时激励 B:扩展评价范围，各显长项 C:重视对学习过程的检测 D:记录学生学业之外的突出表现，增加学生的成就感 E:注重学生发展过程中的纵向评价

体育教学评价的功能有激励功能、反馈功能、导向功能和（）。

A:选拔功能 B:甄别功能 C:教育功能 D:诊断功能

实现激励功能的两个要素是( )。

A:动机 B:需要 C:能力 D:激励 E:满足

实现激励功能的两个要素是( )。

A:动机 B:需要 C:能力 D:激励 E:满足