霍乱的临床分型有

A:迁延型 B:中毒型（干性霍乱） C:重型 D:轻型 E:中型 F:逍遥型 G:暴发型

伤寒极期的典型热型

A:波浪热 B:稽留热 C:弛张热 D:回归热 E:不规则热

间日疟的典型热型

A:波浪热 B:稽留热 C:弛张热 D:回归热 E:不规则热

豪斯将领导分为四种类型；支持型、参与型、（）。

A:任务型 B:指令型 C:团队型 D:成就型

下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是( )

A:人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用 B:初步把动机的情感方面和认知方面结合起来 C:对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分 D:对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的

不属于阿特金森所提出的成就动机理论模型缺陷的是( )。

A:人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用 B:初步把动机的情感方面和认知方面结合起来 C:对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分 D:对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、抽象的

下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是 ( )

A:人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用 B:初步把动机的情感方面和认知方面结合起来 C:对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分 D:对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的

下列不是阿特金森所提出的成就动机理论模型的缺陷的是( )

A:人的成就动机被看成仅仅由内部因素所激发，没有充分看到外部社会生活条件对人的成就动机的作用 B:初步把动机的情感方面和认知方面结合起来 C:对影响成就和行为的内部因素的了解和探讨不全面和不够充分 D:对认知的作用的了解是模糊的、笼统的、不具体的