2010年，陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访，得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时，52．9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值，得到锻炼"，说明大部分夫学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的，同时他们也希望在农村广阔的舞台上，通过实践锻炼，提高自己的工作能力，丰富社会阅历，实现农村发展和自身提高的双赢目标。15．7%的大学生村官选择了"来自农村，报效农村"，从小就比较了解农村的落后情况，努力改变农村面貌的积极性比较高；7．8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和，农村开发潜力巨大"，这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大，希望能在新农村建设中施展才华；3．9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19．6%的大学生村官选择"先行就业，为考研,考公务员做准备"，说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。

下列关于自我价值定向的基本假设说法错误的是（ ）。

A:人是理性的 B:人是社会性的 C:解释自我存在的理由 D:不需要解释自身行为的理由

2010年，陕西省社会科学院农村发展研究所对陕西省100个样本村的大学生村官进行了调查走访，得出了一些具有普遍性和启示性的成果。在调查大学生村官的任职动机时，52．9%的大学生选择了"在新农村中实现自身价值，得到锻炼"，说明大部分夫学生村官是抱着运用自己所学知识改变农村落后面貌的理想和抱负选择来农村基层工作的，同时他们也希望在农村广阔的舞台上，通过实践锻炼，提高自己的工作能力，丰富社会阅历，实现农村发展和自身提高的双赢目标。15．7%的大学生村官选择了"来自农村，报效农村"，从小就比较了解农村的落后情况，努力改变农村面貌的积极性比较高；7．8%的大学生村官选择了"城市劳动力已经趋于饱和，农村开发潜力巨大"，这部分大学生村官认为农村的发展空间比城市大，希望能在新农村建设中施展才华；3．9%的大学生村官选择了"村官待遇比较好"的选项。19．6%的大学生村官选择"先行就业，为考研,考公务员做准备"，说明只有不到五分之一的受访者把当村官当作了职业跳板。

个人的自我价值感取决于哪些因素（ ）。

A:自我价值定位 B:自我价值支持 C:自我价值实现 D:自我价值宣传

张岂之《中国历史十五讲》中说到：“辛亥革命时期的人文思潮„„虽然有对人的价值的发现，但它的灵魂不是对个人理性的高扬，而是将个人价值的实现与国家和民族的独立解放紧密结合在一起。”这一特点形成的主要原因是（）

A:民族资本主义经济的发展不够充分 B:中国民族危机和社会危机深重 C:三民主义思想存在严重缺陷 D:中国传统文化压抑扼杀人性

武术的价值有（）和经济价值

A:健身价值 B:技击价值 C:观赏价值 D:教育价值

“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。”这句话的含义包括（）。

A:人生价值的本质是个人对社会的责任和贡献 B:一个高尚的人只有社会价值而没有自我价值 C:一个人要想实现自我价值，就得为社会创造价值 D:人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来

在创造社会价值中实现自我价值，需要（）。

A:自觉提高自我的主体素质和能力 B:肯定人的社会价值，否定人的自我价值 C:进行有意识、有目的的创造性实践活动 D:选择与社会主导价值观相一致的人生价值目标

下列关于会计价值与经济价值的说法中，不正确的是( )。

A:会计价值是指资产、负债和所有者权益的账面价值 B:经济价值是未来现金流量的现值 C:会计价值是使用历史成本计量的 D:经济价值可能是公平的也可能是不公平的

人生价值内在地包含了人生的自我价值和社会价值两个方面。关于自我价值和社会价值关系的描述正确的有______

A:二者相互区别、相互依存 B:社会价值是实现自我价值的基础 C:自我价值是个体生存和发展的必要条件 D:没有社会价值，人生的自我价值就无法存在