根据专门设计的调查所获得的资料或已有的各类资料，按照不同的地区，不同的时间和不同的人群特征分组，将疾病或健康状况的分布特点真实地描述出来，为进一步的流行病学研究提供线索。

该研究方法可以获得以下指标

A:患病率 B:灵敏度 C:比值比 D:正确指数 E:相对危险度

针对"氟化物有害健康"的错误认识，应大力提倡

A:氟化物无益健康 B:氟化物无益口腔健康 C:氟化物有利身体有害牙 D:氟化物有损健康有利牙 E:除氟害兴氟利

一社区卫生机构欲对辖区内小学进行有关艾滋病的健康教育。

小学健康教育的内容包括

A:环境卫生与健康 B:体育运动与健康 C:人体解剖生理知识 D:合理营养与健康 E:个人卫生习惯和健康 F:常见病的防治

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的基本目标是

A:提高对疾病的防御能力 B:提高对健康的认知 C:培养自我保健的意识和技能 D:预防心理卫生问题 E:转变对健康的态度 F:提高文化知识

学校健康教育是全民健康教育的重要组成部分，也是儿童青少年卫生工作中的一项重要内容。

学校健康教育的重要意义是

A:受教育者数量大 B:健康教育应该单独进行 C:健康教育应该系统化 D:从小接受教育可以影响终生 E:家庭教育可以影响学校教育 F:学校教育可以影响整个家庭

健康教育与健康促进计划设计中通过健康问题分析可以了解和找出在该社区存在的主要健康问题或主要疾病；对疾病或健康问题有影响的危险因素；重点受累人群及其特征等内容。

获得上述结果多采用的方法是

A:流行病学调查 B:统计与管理学 C:社会学调查 D:健康教育学 E:社会医学

生理学的“选择性知觉”使人们对有关健康信息有选择性获得。健康教育应该（）

A:促使人们主动性获得健康知识 B:促使人们全面性获得健康知识 C:促使人们选择性获得健康知识 D:促使人们客观性获得健康知识

据美国《时代周刊》报道，可口可乐公司生产的“维他命获得”饮料中所添加的主要成分是果糖，一瓶饮料含糖量约33克，而饮料标签上却有很多字样暗示消费者该饮料是种只有维他命和水的混合型健康饮品。因此，美国公众利益科学中心提起诉讼，状告“维他命获得”误导消费者。 对这段文字理解最准确的是（）。

A:“维他命获得”对消费者的健康有害 B:“维他命获得”含糖量很高，违反法律 C:“维他命获得”标签有误导消费者之嫌 D:“维他命获得”是纯天然健康饮品

据美国时代周刊报道，可口可乐公司生产的“维他命获得”饮料中所添加的主要成分是果糖。一瓶饮料含糖量约33克，而饮料标签上却有很多字样暗示消费者饮料是种只有维他命和水的混合型健康产品。因此，美国公众利益科学中心提起起诉，状告“维他命获得”误导消费者。 对这段文字理解最准确的是：

A:“维他命获得”对消费者的健康有害 B:“维他命获得”含糖量很高，违反法律 C:“维他命获得”标签有误导消费者之嫌 D:“维他命获得”是纯天然健康饮品