认识事物的量的意义在于（）。

A:它是认识事物的开始和认识事物的前提 B:它是人们对事物认识的深化和精确化 C:它对事物做出数量分析，使人们做到胸中有数 D:它能把同质的事物区分开来

作为认识客体的事物（）。

A:是客观存在，具有客观性 B:处于与主体的认识关系中，具有对象性 C:进入主体的活动范围，具有社会历史性 D:是主体活动指向的对象，具有与主体的相关性 E:与认识主体相关联，具有主观性

唯物辩证法认为，认识事物的基础是：（）

A:认识事物的质 B:认识事物的量 C:认识事物矛盾的特殊性 D:认识事物的度

科学执政是建立在对客观规律认识的基础上的，坚持科学执政就要真正认识并掌握客观规律。当前，实行科学执政最重要的就是落实科学发展观，实现决策科学化。这一关于科学执政的认识包含的哲学道理有（ ）。

A:要想有所建树，必须尊重客观规律 B:重视意识对事物发展的促进作用 C:善于抓住主要矛盾，抓住重点 D:实践对认识具有决定作用

人的心理就像一面湖水。波浪起伏的水面，无法映出任何的相貌；但是静止的湖水，却犹如一面镜子，不但能映出周围的高山、树林，甚至连天空中飘动的浮云也能看得一清二楚。 作者想要表达的意思是（）。

A:人的心像一面湖水，有时起伏，有时平静 B:人的心能照出外物的形象 C:要想真正认识事物，就要保持心灵的平静 D:不悲不喜，就能消除灾祸，走向辉煌

认识的真正任务是

A:获得丰富的感性认识 B:获得真实的感性认识 C:达到理性认识 D:指导社会实践

认识的真正任务在于

A:实现主观和客观的统一 B:取得规律性的认识 C:取得真理性的认识 D:达到对事物的本质的认识

认识的真正任务在于

A:实现主观和客观的统一 B:取得规律性的认识 C:取得真理性的认识 D:达到对事物的本质的认识