有一家高科技生产企业，在公司规模扩大和义务拓展的压力下，公司高层认识到需要加大公司的培训与开发工作的力度。人力资源部根据公司的发展需求，在所有部门和员工中进行了培训需求问卷调查，在分析了调查和近期业绩考核结果的基础上，提出了培训与开发计划，并开展了一系列培训和开发活动。 由于各部门业务非常繁忙，为保证培训的全面到位，公司作出硬性规定，除特殊原因外，所有相关员工必须全部参加培训，并配以严格的考勤和培训效果评估手段，将有员工的培训态度和培训成绩与员工的月度业绩考核直接挂钩。 经过一段时间的培训，从培训效果看，员工素质和技能都有一定程度的提高，但人力资源部总感觉没有达到预期效果。而且越往后问题越多，主要表现为：①课堂气氛呆板，员工不主动参与互动，请假,中途退场现象较为严重；②进行现场评估时，受训员工普遍反映培训比较单调；③受训员工的成绩基本令人满意，但在培训后的工作中，行为变化不大，员工对所学知识不能融会贯通，或者根本不按新学到的知识（技能）去做，参加培训仅仅是为了应付培训后的考试。为此，人力资源部又进行了原因分析，最终找到了解决问题的有效方法。 根据以上资料，回答下列问题：

该公司将员工的培训态度和培训成绩与员工的月度业绩考核直接挂钩，属于培训与开发实施过程中的( )环节。

A:计划制订 B:控制 C:效果评估 D:监督和改进

原因和结果关系是指（）

A:事物联系和发展中的引起和被引起的关系 B:一切发生上的先后顺序关系 C:事物间的决定和被决定的关系 D:事物间的支配和被支配的关系

恩格斯说：“原因和结果经常交换位置，在此时或此地是结果，在彼时彼地就成了原因，反之亦然”，这句话的含义是（）

A:原因和结果是没有什么区别的 B:在因果联系的一个环节中，原因和结果是可以交换位置的 C:原因和结果在一定条件下可以相互转化 D:既可以前因后果，也可以前果后因

原因和结果的关系是揭示

A:事物前后相续、彼此制约的关系范畴 B:客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴 C:客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴 D:事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴

原因和结果是揭示

A:事物的前后相继、彼此制约的关系范畴 B:客观事物的外部表现和内部联系相互关系的范畴 C:客观事物发生、发展和灭亡的不同趋势的一对范畴 D:事物的过去、现在和将来的相互关系的范畴

原因和结果的关系是

A:引起和被引起的关系 B:原因在前结果在后的关系 C:包括一切前后相继的现象 D:对立统一的关系

原因和结果是

A:揭示客观事物发生、发展和必然灭亡的不同趋势的一对范畴 B:揭示客观事物的过去、现在和将来相互关系的一对范畴 C:揭示客观世界中普遍联系的事物前后相继、彼此制约的一对范畴 D:揭示客观事物的外部表现和内部联系相互关系的一对范畴