从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）。

A:实践是认识的目的 B:实践需要理论的指导 C:实践是检验认识真理性的标准 D:实践是认识发展的动力

下列对实践和认识的关系说法错误的是（）

A:实践是认识的基础，实践出真知 B:在实践基础上不断反复，不断深化的过程 C:在实践基础上形成的正确认识能更好地指导实践 D:认识决定实践，认识是实践的基础

从理性认识到实践的飞跃是一次更重要的飞跃，这是因为（）

A:实践是认识的来源 B:实践是认识的目的 C:实践需要理论的指导 D:实践是检验认识真理性的标准

“想”是认识活动，“做”是实践活动，“做”总是在意识指导下进行的，盲目的实践活动是有的，这里所说的盲目是指（ ） ．

A:没有以正确的认识为指导的实践 B:没有人的参与的活动 C:没有实践目的、实践手段的活动 D:没有一定理论作指导的活动

“想”是认识活动，“做”是实践活动，“做”总是在意识指导下进行的，盲目的实践活动是有的，这里所说的盲目是指（）

A:没有以正确的认识为指导的实践 B:没有人的参与的活动 C:没有实践目的、实践手段的活动 D:没有一定理论作指导的活动

认识对实践的反作用体现在______

A:正确的认识指导实践，对实践有着极大的促进作用 B:错误的认识对实践没有反作用 C:错误的认识会误导实践，产生消极的作用，使实践失败 D:理论作为认识的高级形式对实践具有巨大的指导作用

认识对实践指导作用的两重性是（）

A:正确的认识对实践起积极作用，错误的认识对实践起阻碍作用 B:正确的认识对实践起作用，错误的认识对实践不起作用 C:正确的认识依赖于实践，错误的认识不依赖于实践 D:正确的认识决定实践，错误的认识决定于实践

认识对实践指导作用的两重性是（）

A:正确的认识对实践起积极作用，错误的认识对实践起阻碍作用 B:正确的认识对实践起作用，错误的认识对实践不起作用 C:正确的认识依赖于实践，错误的认识不依赖于实践 D:正确的认识决定实践，错误的认识决定于实践