右边漫画体现的人生价值观是（）。

A:人生的真正价值在于对他人奉献 B:有价值的人生不应考虑个人利益 C:人的价值就在于满足他人的需要 D:实现人生价值需要正确价值观指引

某校学生会向全校学生发出倡议：“不要问父母和长辈能为自己做些什么，但要问自己对父母和长辈做了些什么；不要问别人能为自己做些什么，但要问自己能为别人做些什么；不要问社会与国家为我们做了什么，但要问自己为社会与国家做了些什么。”该倡议体现（）。①有价值的人生不考虑个人利益②人生价值是在个人与他人、社会之间的关系中实现③实现人生价值需要正确的价值观的指引④实现人生价值需要一定的客观条件

A:①② B:②③ C:①③ D:②④

（）是个体的人生活动对社会，他人所具有价值．

A:人生的自我价值 B:人生的社会价值 C:价值观 D:价值标准

在市场经济条件下，如何正确对待个人利益与他人利益关系（）。

A:首先要维护个人利益，其次考虑他人利益 B:牺牲个人利益，满足他人利益 C:个人利益的实现和他人利益的满足互为前提，寻找契合点 D:损害他人利益，满足自己利益

有人将社会人口分为“高端人口”与“低端人口”。这种带有明显歧视导向的论调，抹煞的是包括农民工在内的普通劳动者的社会贡献，以及他们受之无愧的尊严。而承认普通劳动者的尊严实际上是承认( )。

A:社会对个人的尊重是人生价值的基本标志 B:有价值的人生不应考虑个人利益 C:劳动者在社会主义国家的主人翁地位 D:社会对个人的尊重是个人发展的重要条件

有人将社会人口分为“高端人口”与“低端人口”。这种带有明显歧视导向的论调，抹杀的是包括农民工在内的普通劳动者的社会贡献，以及他们的尊严。而承认普通劳动者的尊严实际上是承认( )。

A:社会对个人的尊重是人生价值的基本标志 B:有价值的人生不应考虑个人利益 C:劳动者在社会主义国家的主人翁地位 D:社会对个人的尊重是个人发展的重要条件

有人将社会人口分为“高端人口”与“低端人口”。这种带有明显歧视导向的论调，抹杀的是包括农民工在内的普通劳动者的社会贡献，以及他们受之无愧的尊严。而承认普通劳动者的尊严实际上是承认( )。

A:社会对个人的尊重是人生价值的基本标志 B:有价值的人生不应考虑个人利益 C:劳动者在社会主义国家的主人翁地位 D:社会对个人的尊重是个人发展的重要条件

“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”民族英雄林则徐的这一诗句，不仅激励了几代中国人抗击外国侵略、维护民族利益的斗争精神，在建设社会主义和谐社会的今天，仍是宝贵的精神财富。这句诗体现的人生价值观是：
①人生的价值在于对社会的贡献
②有价值的人生不应考虑个人利益
③对社会的贡献大小决定了人生价值的高低
④个人对社会的贡献以社会对个人的尊重为基础

A:①② B:①④ C:①③ D:③④

有人将社会人口分为“高端人口”与“低端人口”。这种带有明显歧视导向的论调，抹杀的是包括农民工在内的普通劳动者的社会贡献，以及他们受之无愧的尊严。而承认普通劳动者的尊严实际上是承认( )。

A:社会对个人的尊重是人生价值的基本标志 B:有价值的人生不应考虑个人利益 C:劳动者在社会主义国家的主人翁地位 D:社会对个人的尊重是个人发展的重要条件