中央银行是一国金融体系的核心,是调节控制全国货币金融活动的最高权力机构,它可以根据全国经济发展的状况制定和执行货币政策,控制和调节货币供应量,对经济生活进行干预和控制。而中央银行对经济生活进行干预,调控,又体现在其各项业务活动之中。 根据以上资料,回答下列问题。
中央银行存款准备金政策的调节作用主要表现在( )。
A:调控信贷规模 B:控制商业银行的贷款能力 C:增强商业银行信誉 D:影响商业银行存款支付与清偿能力
材料1
中华民族历来有重家风、重家教、守家规的传统,好家风的实例可谓不胜枚举。
宋代的司马光,在给儿子司马康的家训--《巡俭示康》中说道:"平生衣取蔽寒,食取充腹;亦不敢服垢弊以矫俗干名,但顺吾性而已。众人皆以奢靡为荣,吾心独以俭素为美。"司马光教育儿子要以俭素为美,不要以奢靡为荣,说的是个人志向,批评的是奢靡风气,令人信服。在他的言传身教下,家族后人也都以贤德立身。
清代的郑板桥,自幼家贫,为官以后生活条件显然得以改善,但从未将所得俸银留作自家使用,而是分给亲友,乡邻。他在一封家信中写道:"每一念及,真含泪欲落也,汝持俸钱南归,可挨家比户,逐一散给。"他还开列了族人及亲友,同窗的具体名单,将俸银全部分完。郑板桥这种乐善好施的行为直到晚年都没有改变,在他的周围产生了广泛影响,更得到后世的赞赏。
__来一向视侄辈为己出,对他们的要求非常严格,并约定了十条家规,如不能丢下工作专程进京看望他,只能在出差路过时才可以来;进京看望他,一律住招待所,住宿费由他支付;一律到机关食堂排队就餐;不许动用公车;在任何场合都不能说出与自己的关系;不谋私利,不搞特殊化等。__来定下的家规,自己做到了,他的侄辈也做到了。
材料2
家风是一个人精神成长的重要源头。有什么样的家风,往往就有什么样的做人做事态度、为人处世的风格。从一个人的举手投足到行为处事,能折射出好家风对他的影响,会让人看到父母长辈在他成长中精心抚育的印记。可以说,好家风的传承过程,同样也是延续优良文明基因的过程。
随着社会的发展,家风也要与时俱进,将不利于文明进步不利于社会和谐的因素剔除,不断被赋予新的内容。鉴于此,国家通过倡导家风建设,培育和践行社会主义核心价值观,给社会注入暖暖的正能量。
正如____所说,"家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校。不论时代发生多大变化,不论生活格局发生多化,我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风"。家风这个源头清澈了,更有利于好的党风、政风、民风和社风的形成。
摘编自《光明日报》(2014年3月27日、12月25日,2015年2月18日等)
如何通过好家风的传承弘扬社会主义核心价值观?
社会主义核心价值观是富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善。家庭是社会的细胞,好家风是发展社会主义先进文化、培育社会主义核心价值观的深厚基础,拥有好的家风方可建设中华民族共有的精神家园。好的家风是社会主义核心价值观建设的重要条件。
培育和践行社会主义核心价值观,家庭家风是重要抓手,重在从身边事做起,从小事做起。我们都要重视家庭建设,注重家庭、注重家教、注重家风,紧密结合培育和弘扬社会主义核心价值观,发扬光大中华民族传统家庭美德,促进家庭和睦,促进亲人相亲相爱,促进下一代健康成长,促进老年人老有所养,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。
把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括()。
A:加强国家文化传播力建设,更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段 B:发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用 C:发挥现代教育体系在核心价值观的教育与中的主渠道作用 D:突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用
为什么我国要建设社会主义核心价值观()。
A:社会主义核心价值观是当代中国前进的“路标” B:社会主义核心价值观是社会主义的生命之魂 C:它是我国社会转型时期、价值观深刻变革的时代具有指导意义的价值导向 D:社会主义核心价值观是中国特色社会主义思想理论建设的有机组成部分
把社会主义核心价值观融入国民教育和精神文明建设的全过程的途径包括()
A:突出党政机关、党员干部、以及先进典型的模范带头作用 B:发挥现代传媒和大众文化在形塑人的观念世界和生活方式方面的作用 C:发挥现代化教育体系在核心价值观的教育与传播中的主渠道作用 D:“加强国家文化传播力建设,更新全球化、信息化时代的文化传播途径和手段”外的所有选项
诚信是社会主义核心价值观的基石是因为()。
A:诚信是社会主义核心价值观的最基本要素 B:诚信作为社会主义核心价值观对自身道德素养培育有重要作用 C:诚信价值取向有利于社会管理正常秩序的维护与和谐社会的构建 D:诚信是做人的最基本要素
《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》强调,要把践行社会主义核心价值观融入制度建设和治理工作中,形成科学有效的(),最大限度增进社会和谐。
A:诉求表达机制 B:利益协调机制 C:矛盾调处机制 D:权益保障机制
把社会主义核心价值观融入(),是坚持依法治国和以德治国相结合的必然要求。
A:精神文明建设 B:法治建设 C:组织建设 D:规章制度建设
社会主义核心价值观包括()
A:富强、民主、文明、和谐 B:自由、平等、公正、法制 C:爱国、敬业、诚信、友善
红色文化是中国革命和建设光荣历史的见证。红色文化渗透着对中国特色社会主义共同理想的向往、对民族精神的传承、对时代精神的创造和对社会主义荣辱观的践行,是社会主义核心价值体系的内在组成部分。红色文化资源内容生动、感染力强,在价值观教育方面有极好的说服力。红色文化资源分布广泛,易于开发,具有广泛的适应性和针对性,是社会主义核心价值体系建设的文化基础、文化资源和文化素材。挖掘红色文化的内在价值,大力传承与弘扬红色文化,()
A:构建社会主义核心价值观教育的全新模式 B:对培育社会主义核心价值观具有重要意义 C:把社会主义核心价值体系融入国民教育中 D:引领国民认同并践行社会主义核心价值观