如果构成图像的像素数量少、像素的尺寸大，可观察到的原始图像细节较少，图像的空间分辨率低；反之，像素数量多，图像的空间分辨率高。描述一幅图像需要的像素数量是由每个像素的大小和整个图像的尺寸决定的。在空间分辨率一定的条件下，图像大比图像小需要的像素多，每个单独像素的大小决定图像空间分辨率。若图像矩阵大小固定，视野增加时，图像空间分辨率降低。灰度级数影响着数字图像的密度分辨率。计算机处理和存储数字图像采用的是二进制数，ADC将连续变化的灰度值转化为一系列离散的整数灰度值，量化后的整数灰度值又称为灰度级(gray level)或灰阶(gray scale)。量化后灰度级的数量由2决定，N是二进制数的位数，称为位(bit)，用来表示每个像素的灰度精度。

灰度级数与图像的关系错误的是

A:像素位数越多灰度级数越多 B:像素位数越多图像细节越多 C:灰度级数越多图像细节越多 D:灰度级数越少图像质量越高 E:灰度级数越多图像越细腻

图形、图像在表达信息上有其独特的视觉意义，以下不是的是（）

A:能承载丰富而大量的信息 B:能跨越语言的障碍增进交流 C:表达信息生动直观 D:数据易于存储、处理

下列选项中，不属于直观性图像表达制图的是（）。

A:剖面图 B:施工图 C:平面图 D:轴侧图

下列选项中，属于直观性图像表达形式的主要是（）。

A:立面图 B:剖面图 C:平面图 D:轴侧图 E:透视图

学习材料的直观方式有( )。

A:图像直观 B:模象直观 C:言语直观 D:实物直观

有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是（）。

A:影视直观 B:实物直观 C:模象直观 D:图像直观

学习材料的直观方式有( )。

A:图像直观 B:模象直观 C:言语直观 D:实物直观

学习材料的直观方式有( )。

A:图像直观 B:模象直观 C:言语直观 D:实物直观