审美教育的作用有（）。

A:树立正确的审美观 B:提高审美能力 C:丰富人的本质 D:完善人格

审美活动的核心是：（）

A:美好事物 B:审美经验 C:人生体验 D:以上都不对

下列（）属于审美意识。

A:审美情趣 B:审美观 C:文化修养 D:审美理想 E:审美关系

认为审美形态是审美类型的观点（）

A:是从形式上划分审美形态 B:顾及到了审美形态的真实内涵 C:是美的类型说 D:是审美类型说

以下属于审美意识的内容的是（）

A:审美愿望 B:审美理想 C:审美需要 D:审美趣味 E:审美体验

刺激人们视觉神经的效应又称为（）。

A:视觉效应 B:审美效应 C:眼球效应 D:美学效应

视觉有：视觉敏锐度，主体视觉和（）等视觉特性。

A:边缘视觉 B:虑光视觉 C:注视

室内装饰的概念是以空间的视觉审美作为其实施目标的主旨，设计的概念则涵盖了空间形态（）的全部内容，代表了现代世界的主流。

A:装修与美化 B:陈设与布置 C:功能与审美 D:美化与改造

审美价值指的是：（）

A:审美，除了愉悦自己的目的之外，在很大程度上也是为了完善自己 B:审美，通过自己的指挥发现世界上存在的许多对美的东西 C:审美，将专业的美学知识应用于实践 D:审美，通过华丽的妆容吸引别人眼球

______是设计师将生活中获取的视觉信息和非视觉信息通过形象思维进行编码加工，再通过艺术设计和制作把家具某些特定的形象信息传递给消费者，构成了设计师与消费者之间的审美信息交流。

A:情感心理 B:嗅觉心理 C:听觉心理 D:视觉心理