（）指人们在明暗交界的边界上常常在亮区看到一条更亮的光带，而在暗区看到一条更暗的线条。

A:马赫带 B:明适应 C:暗适应 D:后像

（）诸葛亮发动“草船借箭”是在几更？

A:二更 B:三更 C:四更 D:五更

将双丝灯泡的双丝串联起来接到电源上，则其亮度较原来单丝灯泡通电后的亮度（）。

A:不变 B:更亮 C:变暗 D:变色

将双丝灯泡的双丝并联后接到电源上则其亮度较原来单灯丝通电后的亮度（）。

A:不变 B:更亮 C:更暗 D:变色

（）能使镶嵌钻石更光亮漂亮。

侧逆光能给画面带来更多更浓重的（）从面使亮面更少而显得更亮。

A:色彩 B:阴阳面 C:阴面 D:阴暗面

资料四：三年级（4）班的课堂上，佳佳突然大哭起来，谢老师赶忙询问，原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮也想要一张，遭到佳佳拒绝后，将他所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后，让亮亮赔礼道歉，平时一向很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外，给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来，并当着爸爸的面批评了亮亮。

A:亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育 B:亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育 C:老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正 D:老师应该用更温和的方式来处理这一事件 E:老师对学生的批评是基于对学生的关爱

资料四：三年级（4）班的课堂上，佳佳突然大哭起来，谢老师赶忙询问，原来佳佳正在给每位老师写新年贺卡，而同桌亮亮也想要一张，遭到佳佳拒绝后，将他所有的贺卡都用彩色笔画花了。谢老师问清情况后，让亮亮赔礼道歉，平时一向很倔强的亮亮就是不道歉，谢老师将亮亮拉到教室外，给亮亮爸爸打电话让他立刻买贺卡送到学校来，并当着爸爸的面批评了亮亮。

A:亮亮犯了错误，老师就应该进行批评和教育 B:亮亮性格倔强，老师就应该采取强硬的方式来教育 C:老师让亮亮爸爸买贺卡到学校来，是对亮亮不良行为的矫正 D:老师应该用更温和的方式来处理这一事件 E:老师对学生的批评是基于对学生的关爱