下列关于未成年发管教所管理方法说法错误的是（）

A:在日常管理中，可以对未成年犯试用“学员”称谓 B:在未成年犯的生活卫生方面予以有待 C:要争取更多的社会力量参与到对未成年犯管教所应尽量隔断和外界的联系 D:为了避免未成年犯与外界接触，未成年犯管教所应当尽量隔断与外界的联系。

未成年犯管教所的警戒和看押工作的负责机构是（）。

A:未成年犯管教所建立的警卫机构 B:上一级未成年犯管教所 C:未成年犯管教所的主管部门 D:司法机关

《学生伤害事故处理办法》规定发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告；属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定（　）。

A:及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告 B:及时向主管教育行政部门及有关部门报告 C:及时救助受伤害学生 D:及时向同级人民政府

张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（　）。

A:找小明谈话并质疑他的行为 B:到社区了解小明朋友的情况 C:了解张某夫妇和小明对问题的看法 D:教给张某夫妇管教小明的技巧

责令管教的对象是（）

A:不满14周岁违反治安管理的人 B:已满14周岁不满18周岁违反治安管理的人 C:不满14周岁违反治安管理的人的家长或监护人 D:不满18周岁违反治安管理的人的家长或监护人

张某夫妇反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是______。

A:找小明谈话并质疑他的行为 B:到社区了解小明朋友的情况 C:了解张某夫妇和小明对问题的看法 D:教给张某夫妇管教小明的技巧

肖女士向社会工作者反映她12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，她认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是（）。

A:找小明谈话并质疑他的行为 B:到社区了解小明朋友的情况 C:了解肖女士和小明对问题的看法 D:教给肖女士管教小明的技巧

张某夫妇向社会工作者反映12岁的儿子小明到处闯祸、无法管教，他们认为儿子是受了朋友的不良影响，禁止儿子再与他们交往，并向社会工作者求助。社会工作者适宜的做法是( )。

A:找小明谈话并质疑他的行为 B:到社区了解小明朋友的情况 C:了解张某夫妇和小明对问题的看法 D:教给张某夫妇管教小明的技巧

研究表明，美国和德国的青少年把父母的限制性管教方式看作是讨厌自己，而在韩国和日本，父母同样的限制性管教却使孩子感受到的是接纳和温暖。 由此可推出的最恰当的结论是( )。

A:韩日儿童更容易被管教 B:美国和德国的孩子相对于韩、日两国的孩子更具有逆反心理 C:美德两国更注重人性化的教育方式 D:东西方文化背景影响到儿童的教育