直肠下部不可忽视的检查方法是

A:肛门视诊 B:肛门指诊 C:钡灌肠X线检查 D:乙状结肠镜检查 E:以上均不对

肛门病不可忽视的检查方法是（）

A:肛门视诊 B:肛门指诊 C:乙状结肠镜检查 D:钡剂灌肠X片 E:钼靶

当客户在银行遇到下列情况（），会感觉受到忽视。

A:长时间等待却没能得知原因 B:遇到问题时有人进行解答 C:无人关注自己的意见 D:多次提出自己的需求却得不到反馈 E:进入银行时有人上前询问需求

个性化的教育，是一种重视个性，发展个性，注重学生的智慧潜能，承认差异，发挥自我，崇尚自由，促进学生个性完美和全面素质提高的创造性教育模式。个性化教育的实质是以受教育者的个性差异为依据，让每个学生都找到自己个性、才能发展的独特领域，以及以个性充分发展、人格健全为目的的教育。通过个性化教育能够显示自我的存在，树立对自己力量的信心。但是，由于历史传统的影响，长期以来，我们只重视群体培养而忽视个性塑造，长此下去，青少年学生将逐渐变成敛其行、慎其言、弱其欲，以致最终被训练成为“顺从的一代又一代”。
这段文字意在说明( )。

A:个性化教育对促进学生的全面素质提高有重要作用 B:我国应大力推行个性化教育 C:我国的个性化教育仍然存在严重的问题 D:我国应反对群体培养的教育模式

在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是：_______。

A:活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实。 B:活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系。 C:活动要能够促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力。 D:活动应局限于课堂教学，不要延伸到课堂之外的学习和生活之中。

在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是______。

A:活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实 B:活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系 C:活动要能够促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力 D:活动应局限于课堂教学，不要延伸到课堂之外的学习和生活之中

在设计“任务型”教学活动时，教师可以忽视的是______。

A:活动要以学生的生活经验和兴趣为出发点，内容和方式要尽量真实 B:活动应积极促进英语学科和其他学科间的相互渗透和联系 C:活动要能够促进学生获取、处理和使用信息，用英语与他人交流，发展用英语解决实际问题的能力 D:活动应局限于课堂教学，不要延伸到课堂之外的学习和生活之中