蔡元培的“实利主义教育”即（）

A:实用主义教育 B:智育 C:功利主义教育 D:商业教育

蔡元培“军国民教育”指的是对国民的（）。

蔡元培

蔡元培认为教育的最终目的是（）

A:涵养道德 B:开发“民智” C:发展人的个性 D:造就“完全人格”

简述蔡元培的教育思想。

林语堂曾以“两脚踏东西文化，一心评宇宙文章”自许，他的文化思想信仰也以“博取众家之长”“融会贯通”为旨归。这种文化观念之形成，当然有许多内在和外在的原因。但我认为这与蔡元培的影响是密不可分的。
这段话的中心意思是( )。

A:林语堂是一个颇为自负的文化人 B:林语堂于东、西方文化皆有很深的造诣 C:林语堂和蔡元培关系密切 D:蔡元培是林语堂文化观念形成过程中不容忽视的重要人物

蔡元培字________号________，蔡元培故居为他出任________时在北京的住所。

鹤卿，孓民，北京大学校长

简述蔡元培教育独立思想。

蔡元培认为教育的最终目的是（）。

A:涵养道德  B:开发“民智”  C:发展人的个性  D:造就“完全人格”

林语堂曾以"两脚踏东西文化,一心评宇宙文章"自许,他的文化思想信仰也以"博取众家之 长","融会贯通"为旨归.这种文化观念之形成,当然有许多内在和外在的原因,但我认为这与蔡元培的影响是密不可分的.这段话的中心意思是( )

A:林语堂是一个颇为自负的文化人 B:林语堂于东,西方文化皆有很深的造诣 C:林语堂和蔡元培关系密切 D:蔡元培是林语堂文化观念形成过程中不容忽视的重要人物