某小学,学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛．恶心．无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。

提示 实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。学校可采取的措施有

A:广播提醒学生注意食物卫生 B:采用提问方式调查发病人数 C:改为提供开水 D:更换纯净水 E:加强宣传教育 F:停课

某小学,学生因饮用桶装纯净水而引发症状，听同学反映水有大蒜样异味并得到老师证实。首发病例于上午10时左右在饮用桶装纯净水后，临床表现为腹痛．恶心．无呕吐和腹泻及其他有意义的体征，以后陆续有同班和相邻班级学生发病，发病最短潜伏期为5min，最长为8天，事件发生当日学校即更换了纯净水，但发病一直持续到8天后，累计发病67人。事发后老师和诊治医生认为此次发病是由有异味的纯净水引起的，少数老师提问学生来统计发病人数。

提示 实验室检测纯净水中致病菌和化学毒物没有阳性发现。下列学校的处置，不当的有

A:询问学生是否发病 B:通知卫生监督部门 C:更换纯净水 D:让学生停课回家 E:追溯共同食物 F:广播发病事件

聚乙烯分为（）。

A:__聚乙烯 B:中压聚乙烯 C:聚氯乙烯 D:低压聚乙烯 E:聚氯乙烯

乙烯选择性是指（）。

A:消耗的乙烯量和乙烯进料总量的比值 B:消耗的氧气量和氧气进料总量的比值 C:生成环氧乙烷的乙烯量和乙烯进料总量的比值 D:生成的环氧乙烷量和消耗的乙烯量的比值

乙烯转化率是指（）。

A:氧化反应器中消耗的乙烯量和进反应器乙烯进料总量的比值 B:消耗的乙烯量和氧气进料总量的比值 C:生成的环氧乙烷量和乙烯进料总量的比值 D:生成的环氧乙烷量和消耗的乙烯量的比值

控制粗氢中乙烯含量的目的是（）。

A:减少乙烯损失 B:乙烯过高，会使甲烷化反应器飞温 C:提高乙烯收率 D:提高氢气纯度

乙烯装置使用氮气纯度是（）。

A:90.0%（体） B:95%（体） C:99%（体） D:99.5%（体）

苯乙烯产品纯度太低的原因是（）。

A:来自粗苯乙烯塔的釜液中乙苯过高 B:来自乙苯/苯乙烯分离塔的釜液中乙苯过低 C:有乙苯冲洗漏入塔内 D:苯乙烯塔进料量大

乙烯(纯度94%) ( )

归税号2711.1400